概要： ①应改为 ②应改为 10、选出朗读节奏正确的一项：（ ）（2分） A、遂/至承天寺/寻张怀民 B、虽乘/奔御/风/不以疾也 C、李杜诗篇/万口/传，至/今已/觉不/新鲜 D、飞来山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见/日升 二、阅读理解（共69分） （一） （17分）《桃花源记》阅读检测晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣。着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝
人教八年级上学期语文文言文专项测试题,标签：八年级语文练习题,http://www.kgf8.com①应改为 ②应改为
10、选出朗读节奏正确的一项：（ ）（2分）
A、遂/至承天寺/寻张怀民 B、虽乘/奔御/风/不以疾也 C、李杜诗篇/万口/传，至/今已/觉不/新鲜 D、飞来山上/千寻塔，闻说/鸡鸣/见/日升
二、阅读理解（共69分）
（一） （17分）《桃花源记》阅读检测晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭才通入。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣。着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
11、在括号中填写省略的内容。（2分）
（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。
12、解释加点词在文中的意思。（2分）
阡陌交通（ ） 便要还家（ ）
无论魏晋（ ） 处处志之（ ）
13、成语“无人问津”出自本文中的 一句；出自本文的另一个成语是 ，现在的常用义是 .（3分）
14、给桃花源外的图景取个名字。（2分）
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15、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？（3分）
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16、翻译句子。（2分）
黄发垂髫，并怡然自乐。
17、写出渔人和桃花源中的人在酒桌上的对话，要求写出双方说话的神情态度。（3分）
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（二）（11分）《大道之行也》阅读检测大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 a老有所终， b 幼有所长， c 矜、寡、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，是谓大同。
15、本文选自《 》，其作品大多反映了 思想。（2分）
16、用“/”给下面的句子划分朗读节奏。（2分）
大道之行也，天下为公，选贤其能，讲信修睦。
17、“壮有所闻”这句话是从选文中抽出来的，应把它还原到_______（a、b、c）处，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ .《桃花源记》中与该句话意义相通的句子是： .（3分）
18、指出本文的结构特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
19.写出与加点词词义相同的成语。（2分）
选贤与能：故外户而不闭（三）（17分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响。哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
18、解释下列加点的词语。（3分）
①略无阙处（ ） ②亭午夜分（ ）③霜旦（ ）
③或王命急宣（ ） ④虽乘奔御风，不以疾也（ ）
19、“素湍绿潭，回清倒影”句中描绘色彩的词语有 、 、清；本句中前后两个分句有内在的对应关系，以“回清”写出 的动态，以“倒影”写出 的静态，一动一静相映成趣。（2分）
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