概要：(5)小结：这节课我们重点学习了“潮来时”一段，通过学习了解到钱塘江大潮来势凶猛，气势非凡，那么“潮来前”、“潮过后”又是怎样一番景象呢?8.学生自学余下的几段。(五)学生质疑。(六)学生通过网上查阅，自己解疑。(七)学生通过网上访问教师计算机。调作鹏博士软件中《观潮》一课的练习，据自己情况自由选择，自我检测(教师网上查看，个别辅导)。(八)课堂总结。(九)放录像(让学生整体领略“天下奇观”的非凡气势)(十)布置作业。《观潮》教案，仅供各位老师参考并制定相关教学计划，同时同学们也可以看看相关教案，提前预习课文并了解此篇《观潮》的大致框架和对重难点的把握!上一页 [1] [2]
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江大潮来势凶猛，气势非凡，那么“潮来前”、“潮过后”又是怎样一番景象呢?
8.学生自学余下的几段。
(五)学生质疑。
(六)学生通过网上查阅，自己解疑。
(七)学生通过网上访问教师计算机。调作鹏博士软件中《观潮》一课的练习，
据自己情况自由选择，自我检测(教师网上查看，个别辅导)。
(八)课堂总结。
(九)放录像(让学生整体领略“天下奇观”的非凡气势)
(十)布置作业。
《观潮》教案，仅供各位老师参考并制定相关教学计划，同时同学们也可以看看相关教案，提前预习课文并了解此篇《观潮》的大致框架和对重难点的把握!
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