初中英语语法大全：句型转换

概要：另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。如：He lent some money to his friend.He friend ___ some money ___ him.分析：答案为borrowed，from。borrow…from意为“向……借……”;lend…to意为“把……借给……”。两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。三、运用不同语态进行转换即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如：1. Everyone should give back his library books on time.Library books should____ ____ ____ on time.分析：答案为be given back。

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　　另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。如：

　　He lent some money to his friend.

　　He friend ___ some money ___ him.

　　分析：答案为borrowed，from。borrow…from意为“向……借……”;lend…to意为“把……借给……”。两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。

　　三、运用不同语态进行转换

　　即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如：

　　1. Everyone should give back his library books on time.

　　Library books should____ ____ ____ on time.

　　分析：答案为be given back。被动句中含有情态动词should，因此助动词用be。

　　2. It is widely accepted that more people use computers in the world today.

　　Computers ____ widely ___ in the world today.

　　分析：答案为are，used。computers是复数名词，助动词用are。

　　四、非延续性动词与延续性动词的相互转换

　　即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。如：

　　1. The manager left two hours ago.

　　The manager _____ ____ ____ for two hours.

　　分析：答案为has been away。leave为非延续性动词，不能与for two hours这样的一段时间连用，而改成be away这样的延续性动词后，则可连用一段时间。

　　2. The film began five minutes ago.

　　The film has been _____ _____ five minutes.

　　分析：答案为on for。has been提示时态是现在完成时态，“for+时间段”表示“持续(一段时间)”，常用在含有现在完成时态的句子里。

　　3. Mr Li joined the Party twenty years ago.

　　Mr Li _____ _____ _____ the Party for twenty years.

　　答案：has been in。短暂动词join，意为“参加、加入(组织，政党)”，不能与延续时间状语连用，与延续性时间状语连用时，将join改成be in或be a member in…。

　　五、运用不同引语进行转换

　　即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。如：

　　1. “I’ve found my wallet,” he said to me.

　　He _________ me that he _________ _________ his wallet.

　　分析：答案为told，had found。此题是将直接引语转换成间接引语。

　　2. “Did you see her last week?” he said.

　　He _______ _______ I had seen her the week _______.

　　分析：答案为asked if/ whether, before。此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语。 www.kgf8.com

　　六、运用简单句与复合句之间的转换

　　即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。如：

　　1. We didn’t go out for a walk because it was raining.

　　We didn’t go out for a walk _______ _______ the rain.

　　分析：答案为because of。将原因状语从句because it was raining改为表示原因的介词短语because of the rain。

　　2. He was so excited that he couldn’t go to sleep.

　　He was ______ ______ ______ go to sleep.

　　分析：答案为too excited to。将so…that…换成too…to…结构，原句的that从句为结果状语从句，改写句中的不定式仍表结果。

　　3. Now I will show you how to do the work.

　　Now I will show you ______ ______ ______ do the work.

　　分析：答案为how you can。即将原句中的“疑问词+不定式”结构转换成宾语从句。

　　4. You should put them back after you use them.

　　You should put them back _____ _____ them.

　　分析：答案为after using。即将after引导的状语从句改写为after引导的介词短语。

　　七、运用并列句与复合句之间的转换

　　即将并列句变成同义的复合句或将复合句变成同义的并列句。如：

　　1. Come on, or we’ll miss the early bus.

　　____ we ____ hurry, we’ll miss the early bus.

　　分析：答案为If，don’t。if引导条件状语从句。

　　2. The man gave us a talk last week. Now he will give us another talk this week.

　　The man _____ gave us a talk last week _____ _____ us another talk this week.

　　分析：答案为who/ that，will give。who/ that gave us a talk last week为定语从句，修饰先行词the man。

　　八、运用关联连词连接或合并句子

　　即运用关联连词both…and…，neither…nor…，either…or…，not only…but also…等将两个简单句合并为一个简单句。此时要注意的是，both…and…连接两个主语时，谓语总是用复数，而neither…nor…，either…or…，not only…but also…连接两个主语时，谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。如：

　　1. Tom can’t speak Japanese well and Jim can’t, either.

　　______ Tom ______ Jim can speak Japanese well.

　　分析：答案填Neither，nor。neither…nor…表示“……和……(两者)都不”，刚好与原句的两个否定结构的意思相吻合。

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