概要：思在百草园阅读练习二：1、下列词语解释正确的一项是①乍暖还寒：A、又暖又冷B、冷热交替C、一会冷一会热D、初春天气，开始转暖，还有寒意②扶疏摇曳：A、稀疏摇动B、高低疏密错落有致C、扶正疏理，使之摇摆D、摇曳不止③植被华夏：A、播种在全中国B、种植在全中国C、像植被那样覆盖全中国D、被植物覆盖的全中国2、划出文中典型的拟人化描写的句子，说说它的表达作用。3、作者把园中的小草______化了，赞美小草实际上是赞美_________。4、试分析下列句子蕴含的意义。①看来自然界的生物即使在冬天里也不是都垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生!②它们把绿色献给大地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。③百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料。5、概犄本文的中心思想。思在百草园阅读答案：1、①D②B③C2、“两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍。”棕榈的叶缘略长，边缘分岔，用“伸开巴掌”作比拟，贴切而新鲜。作者把写眼前景物与抒情结合起来，展开想象，于微风吹佛下，棕榈叶子
思在百草园阅读答案,标签：高一语文同步练习大全,高中语文学习方法,http://www.kgf8.com思在百草园阅读练习二：
1、下列词语解释正确的一项是
①乍暖还寒：A、又暖又冷B、冷热交替
C、一会冷一会热D、初春天气，开始转暖，还有寒意
②扶疏摇曳：A、稀疏摇动B、高低疏密错落有致
C、扶正疏理，使之摇摆D、摇曳不止
③植被华夏：A、播种在全中国B、种植在全中国
C、像植被那样覆盖全中国D、被植物覆盖的全中国
2、划出文中典型的拟人化描写的句子，说说它的表达作用。
3、作者把园中的小草______化了，赞美小草实际上是赞美_________。
4、试分析下列句子蕴含的意义。
①看来自然界的生物即使在冬天里也不是都垂危的、死亡的，更多的却是孕育，是萌生!
②它们把绿色献给大地，献给人类，用一次又一次的死亡和新生给人们以奋斗不懈的鼓舞。
③百草园的草呵，不正植被华夏，给进击者以不尽的养料。
5、概犄本文的中心思想。
思在百草园阅读答案：
1、①D②B③C
2、“两棵不太大的棕榈伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数说这里的家珍。”棕榈的叶缘略长，边缘分岔，用“伸开巴掌”作比拟，贴切而新鲜。作者把写眼前景物与抒情结合起来，展开想象，于微风吹佛下，棕榈叶子飒飒作响，仿佛成了扳着指头数家珍的絮絮细语，读来亲切感人。
3、作者把园中的小草人格化了，赞美小草，实际上就是赞美鲁迅精神。
4、①鲁迅虽死，而精神永存。②它们，指小草，暗喻鲁迅在敌人的残酷迫害下仍坚持战斗，把一生献给中国人民的正义事业和世界的和平进步。③鲁迅的伟大思想和精神是哺育中华儿女的精神营养，它会增进我们的智慧和力量。
5、本文从百草园的景物生发开去，歌颂了鲁迅奋力进击的精神，抒发了振兴中华的豪情壮志。
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