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人教新课标:高中语文必修一第三单元测试题

[10-19 22:43:03]   来源:http://www.kgf8.com  高一语文同步练习   阅读:8641

概要: 7.对下列句子中加点词语的理解,不正确的一项是( ) A.方择可教者亲训诱之 诱:教导 B.增戍兵以遏其冲 遏:扼守 C.扈再兴以百骑邀之 邀:邀请 D.方命再兴阵以待之,方视其师 视:检阅 8.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( ) A.已而枣阳守赵观败金人于城外 君子生非异也,善假于物也 B.时金逼于兵,计其必南徙 教吾子与汝子,幸其成 C.勉以协心报国 五亩之宅,树之以桑 D.与观夹击,又败之 明日,徐公来,孰视之 9.以下六句话,分别编为四组,全都说明赵方指挥作战有方的一组是( ) ①方择可教者亲训诱之,人皆感励 ②方筑堡其上,增戍兵以遏其冲 ③方遣宗政、再兴等援枣阳,仍增戍光化、信阳、均州,以联声势 ④再疏力陈不可和者七,战议遂定 ⑤毋深入,毋攻城,第溃其保甲,毁其城砦,空其赀粮而已 ⑥引再兴卧内,勉以协心报国 A.①②⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.赵方

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    7.对下列句子中加点词语的理解,不正确的一项是( )

    A.方择可教者亲训诱之 诱:教导

    B.增戍兵以遏其冲 遏:扼守

    C.扈再兴以百骑邀之 邀:邀请

    D.方命再兴阵以待之,方视其师 视:检阅

    8.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )

    A.已而枣阳守赵观败金人于城外

    君子生非异也,善假于物也

    B.时金逼于兵,计其必南徙

    教吾子与汝子,幸其成

    C.勉以协心报国

    五亩之宅,树之以桑

    D.与观夹击,又败之

    明日,徐公来,孰视之

    9.以下六句话,分别编为四组,全都说明赵方指挥作战有方的一组是( )

    ①方择可教者亲训诱之,人皆感励 ②方筑堡其上,增戍兵以遏其冲 ③方遣宗政、再兴等援枣阳,仍增戍光化、信阳、均州,以联声势 ④再疏力陈不可和者七,战议遂定 ⑤毋深入,毋攻城,第溃其保甲,毁其城砦,空其赀粮而已 ⑥引再兴卧内,勉以协心报国

    A.①②⑥ B.②③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥

    10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

    A.赵方在做蒲圻县尉期间,解决了许多有疑问的案件,并在此期间针对大宁风俗鄙陋的情况,重视教化,挑选可教的学生亲自教导,人们都受到了感励,从此才有进士。

    B.在金人南侵时,赵方一方面派兵在荆门东西两山险要处修筑堡垒,增兵把守,另一方面派遣孟宗政、扈再兴率骑兵截击,杀敌千余人,金兵败走。

    C.在宋与金的交战中,除了赵方深谋远虑,运筹帷幄,检阅军队,亲临指挥外,其部下孟宗政、扈再兴等人的通力合作、英勇善战也功不可没。

    D.赵方是南宋主战派的代表,他曾上疏极力陈述不能和金人讲和的理由,即使得病以后,他仍然勉励扈再兴忠心报国,写信给宰相论述边疆大计,可谓鞠躬尽瘁,死而后已。 www.kgf8.com

    第二卷(120分)

    三、(16分)

    11.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

    (1)催科不扰,是催科中抚字;刑罚无差,是刑罚中教化。(3分)

    译文:

    (2)时麦正熟,方遣兵护民刈之,令清野以俟。(3分)

    译文:

    (3)唐州兵来援,迎败之,降者踵至。(2分)

    译文:

    12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)

    (1)于是余有叹焉。____________ ,往往有所得,____________ .(《游褒禅山记》)

    (2)春风又绿江南岸,____________ . (王安石《泊船瓜洲》)

    (3)盖将自其变者而观之,____________ ;自其不变者而观之,____________ ,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

    13.阅读下面的一首词,回答后面的问题。(4分)

    西江月

    苏轼

    世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

    酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

    《古今词话》云:“东坡在黄州,中秋夜对月独酌,作《西江月》词。”词中“月明多被云妨”一句写的是眼前实景,但把贫寒更复杂的情感,谈谈你的理解。

    四、阅读下面文字,然后回答14-17题。(14分)

    一九六六年八月下旬红卫兵开始上街抄“四旧”的时候,包弟变成了我们家的一个大“包袱”,晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷,说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫,我就胆战心惊,害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。

    当时我已经处于半靠边的状态,傍晚我们在院子里乘凉,孩子们都劝我把包弟送走,我请我的大妹妹设法。可是在这时节谁愿意接受这样的礼物呢?据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用,我们不愿意。以前看见包弟作揖,我就想笑,这些天我在机关学习后回家,包弟向我作揖讨东西吃,我却暗暗地流泪。

    形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者,原先是某工厂的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。隔壁人家的 ,我们听得 ,从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上附近小孩几次打门捉小狗,幸而包弟不曾出来乱叫,也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家,人们拿着东西进进出出,一些人在 ,有人 坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉,这一夜我想得更多,同萧珊谈起包弟的事情,我们最后决定把包弟送到医院去,交给我的大妹妹去办。

    14.为引文的空格处选出最恰当的一项是()(2分)

    A.一动一静 清清楚楚 大声叱骂 摔破

    B.一动一静 仔仔细细 大声吆喝 摔破

    C.一举一动 清清楚楚 大声嚷嚷 敲打

    D.一举一动 清清楚楚 大声叱骂 摔破

    15.小狗包弟为什么成为我们家的一个大“包袱”?(4分)

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