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人教新课标:高中语文必修一第二单元测试题

[10-19 22:43:03]   来源:http://www.kgf8.com  高一语文同步练习   阅读:8541

概要: (乙)石钟山之片石寸草,诸将皆辨识,上钟岩与下钟岩其下皆有洞,可容数百人,深不可穷,形如覆钟,彭侍郎玉麟于钟山之顶建立昭忠祠。乃知钟以形言之,非以声言之,郦氏、苏氏所言,皆非事实也。 选自曾国藩(《石钟山名考异》) 11.下列加点词语的解释有误的一项是( )(2分) A.有幽栖者,寻纶东湖 幽栖者:隐居的人 B.次于南隅 次:临时住宿 C.南声函胡,北音清越 函胡:重浊而模糊 D.聊刊前谬 刊:刻印 12.甲文中的“幽栖者”“白鹿先生”与李渤三者是什么关系?(4分) 13.写出《石钟山记》中与甲段文字意思相应的句子。(4分) ①与“枹止响腾余歇”相应的句子是 ②与“如善长之论”相应的句子是 14.按下列问题要求用有关原文回答。(5分) ①李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么?(1分) ②李渤对郦道元的观点持何态度,在甲文中他是怎样表明这种态度的?(2分) ③曾国藩关于石钟山命名原因的观点是

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    (乙)石钟山之片石寸草,诸将皆辨识,上钟岩与下钟岩其下皆有洞,可容数百人,深不可穷,形如覆钟,彭侍郎玉麟于钟山之顶建立昭忠祠。乃知钟以形言之,非以声言之,郦氏、苏氏所言,皆非事实也。 选自曾国藩(《石钟山名考异》)

    11.下列加点词语的解释有误的一项是( )(2分)

    A.有幽栖者,寻纶东湖 幽栖者:隐居的人

    B.次于南隅 次:临时住宿

    C.南声函胡,北音清越 函胡:重浊而模糊

    D.聊刊前谬 刊:刻印

    12.甲文中的“幽栖者”“白鹿先生”与李渤三者是什么关系?(4分)

    13.写出《石钟山记》中与甲段文字意思相应的句子。(4分)

    ①与“枹止响腾余歇”相应的句子是

    ②与“如善长之论”相应的句子是

    14.按下列问题要求用有关原文回答。(5分)

    ①李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么?(1分)

    ②李渤对郦道元的观点持何态度,在甲文中他是怎样表明这种态度的?(2分)

    ③曾国藩关于石钟山命名原因的观点是什么?他的根据是什么?(2分)

    答:观点是

    根据是

    15.苏轼在《石钟山记》中写道:“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”你对这种说法有什么认识?请就此问题分小组讨论。(3分) www.kgf8.com

    (二)阅读下面的文言文,完成16-20题。(22分)

    君子之自行也,动必缘义,行必诚义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之佐不显焉,取舍不苟也夫!

    荆人与吴人将战,荆师寡,吴师众,荆将军子囊曰:“我与吴人战,必败。败王师,辱王名,亏壤土,忠臣不忍为也。”不复于王而遁。至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”王曰:“将军之遁也,以其为利也。今诚利,将军何死?”子囊曰:“遁者无罪,则后世之为王将者,皆依不利之名而效臣遁。若是则荆国终为天下桡①。”遂伏剑而死。王曰:“请成将军之义。”乃为之桐棺三寸②,加斧锧其上。人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以数至也。荆之为荆,四十二世矣,其时有臣如子囊欤?子囊之节,非独厉一世之人臣也。

    荆昭王之时,有士焉,曰石渚。其为人也,公直无私,王使为政廷③。有杀人者,石渚追之,则其父也,还车而返,立于廷曰:“杀人者,仆之父也。以父行法,不忍;阿有罪,废国法,不可。失法伏罪,人臣之义也。”于是乎伏斧锧,请死于王。王曰:“追而不及,岂必伏罪哉?子复事矣。”石渚辞曰:“不私其亲,不可谓孝子。事君枉法,不可谓忠也。君令赦之,上之惠也。不废法,臣之行也。”不去斧锧,殁头于王廷。正法枉必死,父犯法而不忍,王赦之而不肯,石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣。

    (选自《吕氏春秋》)

    [注] ①桡:弱。②桐棺三寸:《墨子。节葬下》云:“(禹)葬会稽之山,衣衾三领,桐棺三寸,葛以缄之。”后以“桐棺三寸”代指质地朴素的棺木。③政廷:执法官。

    16.对下列各句中加点词语的解释,正确的一项是( )(3分)

    A.动必缘义,行必诚义 诚:同“成”

    B.令弟子趣驾,辞而行 辞:拒绝

    C.阿有罪,废国法 阿:阿附

    D.不私其亲,不可谓孝子 私:私欲

    17.下列句子中加点词语的意义和用法,不相同的一项是( )(3分)

    A.岂人主之子孙则必不善哉

    追而不及,岂必伏罪哉

    B.若是则荆国终为天下桡

    若为佣耕,何富贵也

    C.今诚利,将军何死

    夫子何哂由也

    D.以父行法,不忍

    以子之矛陷子之盾

    18.以下文句分别编为四组,全都表现文中有关人物“动必缘义,行必诚义”的一组是( )(3分)

    A.①景公致廪丘以为养。孔子辞不受

    ②正法枉必死

    B.①万乘难与比行,三王之佐不显焉

    ②至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”

    C.①遂伏剑而死

    ②于是乎伏斧锧,请死于王

    D.①不去斧锧,殁头于王廷

    ②石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣

    19.下列对原文有关内容的概述和评价正确的一项是( )(3分)

    A.景公很欣赏孔子的政治主张,因此把廪丘赠送给孔子,但是孔子认为景公不是很了解自己,就没有接受。

    B.子囊认为擅自撤军有罪伏剑而死,荆王追悔莫及,就赐他一具桐木棺材,来表示歉疚之意。

    C.石渚迫于忠孝不能两全而“伏斧锧”请死,按封建伦理来论,可以说是古代既忠且孝的楷模。

    D.本文写孔子、子囊和石渚的事迹,意在表现儒家“廉耻”、“忠孝”的思想观念,这种思想观念与我们今天的法治精神是完全一致的。

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