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粤教版:高中语文必修三第二单元综合能力测验

[02-15 13:38:17]   来源:http://www.kgf8.com  高二语文同步练习   阅读:8936

概要: 奇怪的是,氦本是一种无色无味的惰性气体,在超低温下会变成无色液体,而这种液体竟是会“爬”的液体!比如,你把一个小杯放在大杯中,小杯里盛着液态氦,当温度降低到-270.960 C 以下时,小杯里的液态氦会自动沿着杯壁“爬”出去,流到大杯中,直到大、小杯里的液面相平为止!液态氦的这种怪脾气,叫做“超流现象”。超流现象已引起许多科学家的注意,但目前还没有一种理论能够正确地解释这种现象。 12、解释文中“超流现象”的意思。 13、分别指出下列喻体与本体的相似点。 ①大头针: ②萤火虫: ③煤灰: ④闷葫芦: ⑤玻璃: 14、“随着温度的不断降低,出现了许多奇妙的现象”一句在文段中的作用是什么? 15、“水银在常温下,是闪耀着银光的液体。可是,如果你把水银温度计伸进液态空气,水银柱一下子就冻得像一根大头针似的!”这一句运用了什么说明方法?有何作用? 16、下列对文段理解错误的两项是( ) A、“在零下

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奇怪的是,氦本是一种无色无味的惰性气体,在超低温下会变成无色液体,而这种液体竟是会“爬”的液体!比如,你把一个小杯放在大杯中,小杯里盛着液态氦,当温度降低到-270.960 C 以下时,小杯里的液态氦会自动沿着杯壁“爬”出去,流到大杯中,直到大、小杯里的液面相平为止!液态氦的这种怪脾气,叫做“超流现象”。超流现象已引起许多科学家的注意,但目前还没有一种理论能够正确地解释这种现象。
 
 
 
12、解释文中“超流现象”的意思。
 
 
 
13、分别指出下列喻体与本体的相似点。
 
①大头针:
 
②萤火虫:
 
③煤灰:
 
④闷葫芦:
 
⑤玻璃:
 
 
 
14、“随着温度的不断降低,出现了许多奇妙的现象”一句在文段中的作用是什么?
 
 
 
15、“水银在常温下,是闪耀着银光的液体。可是,如果你把水银温度计伸进液态空气,水银柱一下子就冻得像一根大头针似的!”这一句运用了什么说明方法?有何作用?
 
 
 
16、下列对文段理解错误的两项是( )
 
A、“在零下一二百摄氏度,就叫超低温”运用的是诠释说明。
 
B、铜在超低温下仍像常温时那样保持很好的韧性和机械强度,说明铜具有超导性,而铅不具有超导性。
 
C、液态氦的超流现象,目前人们无法从理论上加以解释。
 
D、鲜花在液态空气中浸一下,就变得像玻璃一样脆,是很容易破裂的。
 
 
 
(二)阅读下文,完成文后各题。(每小题4分,20分)
 
略谈宋词的美感
 
词,这种文学样式最初起源于民间,在唐朝兴起,经过五代到宋朝长期不断的发展,在宋朝达到空前的繁盛。北宋,南宋都出现了许多大词人,产生了大量的好词,词是一种配曲能唱的文学样式。
 
宋词具有很强的灵感特征,首先它具有音乐美。词的产生之初,并不是文人们用笔写出的,而是产生于劳动人民的吟诵歌唱,慢慢地发展成为曲子。这一特点决定了宋词并不是单纯的诗,它是在音乐中产生的,因而它也必须适合音乐,为了适合音乐便必须具有便于歌唱的特点,有适于歌唱,宜于弹奏的音节,因而经过不断的发展,词便成为曲子词(歌词),要依照词调(词牌)来写。而每一个词都有特定的适于歌唱的格律形式,这就使词不是简单的文学作品,而是具有音乐美的。
 
其次宋词具有绘画美,即词藻上的美感。宋词在使用词汇上是非常讲究的,一方面受平仄规律的限制,另一方面又要受字数的限制。正是在这种严格的要求下,才使宋词的词藻华丽,给人以灵感。句子中用字讲究平仄,字数以外,还要受韵脚的限制,使词达到了通畅、优美的境界。
 
词在具有绘画美的同时,还有一种建筑美。即在词的格式上,结构上像建筑物一样和谐美观,词一般都分作两段(叫做上下片或上下阕),不分段或分三四段的是极少数。它不像诗可以独自一段。这种上下两段式,给人以沉稳、庄重之感。另外,词的形式,基本是长短句,只有少数词才是字句整齐的。这种有长有短的句式,错落有致,读来铿锵有力。另外词调不同,词的字数也是不同的,简短的像《十六字令》只有16个字,长的像《莺啼序》有240个字,而且每一个词调的字数和句子长短都是固定的。因此宋词在形式上有一种建筑美。
 
最后宋词有着情感美,有许多宋词中有对环境淋漓尽致的描写,也有对生死离别的深刻体验,更有对祖国家乡的一片赤诚之心。无论豪放派、婉约派都有其深刻的情感美,像柳永的《雨霖铃》所表达的送别之情,苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中对长江的描写,陆游在《诉衷情》中对祖国的坚贞,都体现出了宋词的情感美,宋词是一种最具美感的文学,它虽然受到的束缚太多,但是从主流看,它反映了当时社会生活广阔而丰富的内容,它不仅仅有着美的外在形式,而且也有着美的实质内容。
 
 
 
17、“这一特点决定了宋词并不是单纯的诗”句中“单纯”一词的含义是什么?
 
 
 
18、宋词可以分为婉约和豪放两大派,根据文中的信息,判断柳永《雨霖铃》与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》各属于什么流派?
 
 
 
19、结合文中的内容说说宋词有哪些主要特点。
 
 
 
20、简要概括宋词的情感美体现在哪些地方。
 
 
 
 
 
21、在说明宋词的建筑美时运用了哪些说明方法?
 
 
 
三、运用题(每小题4分,共16分)
 
 
 
22、仿照下面的句式,以四季征候为内容,续写句子。
 
少年纯真,青年激烈,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同特征,连缀起绚烂的人生。
 
 
 
 
 
23、阅读下面辩论会的片段,回答问题。
 
对方说有的人是“放下屠刀,立地成佛”的,这不错,但请问,如果人都是性本善的话,谁会拿起屠刀呢?对方说人一教一学就会变善,而我们看到好多人他们做坏事的时候,是不要教,不要学,就会干坏事的。再者,对方辩友认为恶都是外因,那请问,如果鸡蛋没有缝的话,苍蝇会去叮吗?
 
根据以上内容,可以判断发言者所持的观点是(九个字以内):
 
 
 
24、以“为国争光的赤子之心”作为句子的开头,重组下面的句子,不得改变原意。
 
中国女子足球队一举获得了第三届世界杯赛亚军,这都是因为她们平时就怀着为国争光的赤子之心,甘寂寞,耐清贫,刻苦训练。
 
 
 

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