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2017高考文学作品模块解读

[05-17 21:41:58]   来源:http://www.kgf8.com  高三语文复习指导   阅读:8792

概要: 4.归纳、领悟写作意图。 通过对小说人物形象的分析、理解,结合文中相关的环境描写,归纳、分析小说的写作意图。尤其要注意小说的标题,因为小说的标题往往是小说的文眼。 无论叙述,还是描写,运用“特征性”原则往往是文学形象传世的奥秘。特征可以是一句话、一个细节、一个场景、一个事件、一个人物、一种关系等。其外在形象极其具体、独特,内在含义又极其深刻、丰富。契诃夫把“打喷嚏”一个细节生发为一篇名扬四海的小说,鲁迅用一个“人血馒头”总结了中华民族变革中的历史教训。常见的现象是,人们忘记了小说的大量内容,却记住了一个“细节”、一句“话”。 5.体验、反思相关话题。 在阅读小说时,要结合自己的生活体验和知识积累,对小说中的人物形象、情感抒发、主题意旨、写作手法等进行再次的赏评、反思,要能有自己的心得,或能提出自己的看法和疑间,可运用合作的方式,共同探讨疑难问题,力争能在更多方面得到更多、更深刻的启示。 小说的欣赏还可以从语言、

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    4.归纳、领悟写作意图。

    通过对小说人物形象的分析、理解,结合文中相关的环境描写,归纳、分析小说的写作意图。尤其要注意小说的标题,因为小说的标题往往是小说的文眼。

    无论叙述,还是描写,运用“特征性”原则往往是文学形象传世的奥秘。特征可以是一句话、一个细节、一个场景、一个事件、一个人物、一种关系等。其外在形象极其具体、独特,内在含义又极其深刻、丰富。契诃夫把“打喷嚏”一个细节生发为一篇名扬四海的小说,鲁迅用一个“人血馒头”总结了中华民族变革中的历史教训。常见的现象是,人们忘记了小说的大量内容,却记住了一个“细节”、一句“话”。

    5.体验、反思相关话题。

    在阅读小说时,要结合自己的生活体验和知识积累,对小说中的人物形象、情感抒发、主题意旨、写作手法等进行再次的赏评、反思,要能有自己的心得,或能提出自己的看法和疑间,可运用合作的方式,共同探讨疑难问题,力争能在更多方面得到更多、更深刻的启示。

    小说的欣赏还可以从语言、风格等多种角度入手。每一位欣赏者都可以有自己独特的欣赏方法,从而时时享受美感,处处得到妙悟。 www.kgf8.com

戏剧及戏剧欣赏

    一、戏剧概说

    诗歌、散文、小说均属于语言艺术,戏剧则是继文学、雕塑、绘画、建筑、音乐、舞蹈之后的“第七艺术”,属于综合艺术。戏剧源远流长,在公元前5世纪的希腊,就有戏剧演出。我国的戏剧萌芽于周代,成熟于元代,并在慕尼黑戏剧艺术发展史上取得了显著地地位。以语言文字为媒介的剧本为戏剧表演提供了“脚本”,因而,它不能赞同于戏剧艺术。

    剧本是一种以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁。剧本的基本特征有以下几点:

    1.舞台性。

    戏剧的基本表现手段是演员的舞台表演。和社会生活的广阔性相比,舞台无论在时间上还是在空间上都极为有限,这就决定了戏剧文学在反映生活的方式上不能像小说那样上下千年、纵横万里,而必须浓缩式地表现生活。这就要求戏剧必须精炼地概括生活,形成集中的焦点矛盾,再通过有限的场景、人物、情节段表现出来。例如小说《三国演义》时间跨度达百年之久,场面宏阔,人物众多,事件更是头绪纷繁,而小说作者叙述起来得心应手,但要直接地搬上戏剧舞台就很困难。话剧《茶馆》的故事虽然横跨从清末到民国到抗战后近半个世纪的历史,但它所正面描写的仅是三个时期、三个侧面,地点则始终在裕泰茶馆,人物也都是跟茶馆有关的人。古典主义戏剧的“三一律”(即一个剧本只写单一的故事情节,行动只发生在一天之内和一个地点)就是为了解决舞台与现实生活的矛盾而提出的,它长期被奉为戏剧创作的圭臬,至今还有相当影响。易卜生的《玩偶之家》、曹禺的《雷雨》等均是按这一原则创作出来的。

    2.动作性。

    戏剧文学是代言体的艺术,这是它和其他体裁的一个显著区别。它排斥作家出面,作者需将自己的意识分派到不同角色身上,通过他们的表演间接地反映出来。演员的表演手段是语言和动作,又尤以动作为中心。但在剧本中,除了舞台指示部分有些动作说明外,台词是主要的构成部分。这样,就要求人物的台词必须具有强烈的动作性,也就是每句台词都产生于人物性格冲突中,成为人物对矛盾的态度与反应的一种表露,并且能有力地冲击对方,使他采取新的行动更积极地投入到冲突中,从而推动情节发展。台词的动作性不仅体现为其对外部形体动作的伴随性,更体现为它通过“潜台词”所暗示出来的内部动作——即活跃在内心的活动。试将巴金的小说《家》和曹禺所改编的同名四幕话剧加以比较。在小说第36章,陈姨太借口所谓“血光之灾”逼瑞珏到城外分娩时,写到了众人的反应。其中对觉新和瑞珏,分别只用一句话交代了他们此时的直接反应——“他没有说一句反抗的话”,“瑞珏也不说一句抱怨的话”,然后主要通过叙述人深入分析他们无言的哀楚。在剧本中则是这样表现的:

    陈姨太:(阴沉)大少爷?

    觉  新:(望一望低着头的瑞珏,转对克明,痛苦地)三爸,您看——(克明毫无勇气地低下头来。觉新转对周氏)母亲,您——(周氏用手帕擦着眼角。觉新缓缓转头,哀视着瑞珏,——)

    瑞  珏:(哀痛中抚慰着觉新)不要着急,明轩。(对陈姨太,沉静地)我就搬,(转对周氏)城外总可以找,找着房子的。

    主人公那些无言的哀楚在这里化作伴随着动作的精炼台词,虽无直接剖白,我们却分明能够深切地体察到。

    3.冲突性。

    人物之间或人与环境间存在着政治、道德、思想、意志、感情的矛盾,各种矛盾或表现为潜在的抵触,或爆发为公开的对抗,这就构成了冲突。冲突是“戏剧性”的重要来源。小说用多姿多彩的笔墨通过叙述、描写、抒情展现生活,虽然也会有冲突,但它未必是首要因素,更多是偶尔从和谐底色上突出来,作为平缓的生活的一些高潮或转捩点而存在的。戏剧作为直观展示的艺术,却必须依靠性格冲突、意志冲突、人与环境的冲突等多种冲突来刻画人物形象、推动情节发展。冲突表现在对话中,就是人物台词和“潜台词”对于对方的猛烈冲击力。在戏剧理论史上,曾有人把“冲突”提到戏剧本质的高度来看待,如黑格尔强调“戏剧的中心问题”是“各种目的和性格的冲突”,悲剧所表现的是两种相互对立的理想或“普遍力量”的冲突和调解。19世纪末法国剧论家布伦退尔认为“意志冲突”是戏剧的实质,并提出“没有冲突就没有戏剧”的著名断言。美国戏剧家劳逊则标举“社会性冲突”,认为“一次戏剧冲突必须是一次社会性冲突”。可见冲突在戏剧中的重要地位。 www.kgf8.com

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