高三语文基础知识练习

[10-19 22:41:23] 来源：http://www.kgf8.com 高三语文复习指导 阅读：8189次

概要：第 3 题：A介入：参加进去干预其事;加入：参加进去。忘怀：是指忘记;释怀：是指人内心某种情绪或感情的消解。从而：重在表目的关系和因果关系;进而：重在表递进关系。)第 4 题：B“感同身受”：心里感激就像亲身受到地方的恩惠一样。多用于代人向对方致谢，不适用于自己的谢意。A项的“老生常谈”：指陈腐过时的言论或听惯了老话。C项的“无可非议”：没有什么可以批评指责的。 D项的“强龙不压地头蛇”：比喻外地来的豪强斗不过当地的恶势力。第 5 题：AB项：成分残缺，在“继长三角、珠三角”前加上“成为”。C项：杂糅，删去“的票房”。D项：修饰语“越来越多地”与中心词“引起”不搭配。第 6 题：DA项：分号应为逗号。B项：后三句均用问号。C项：将逗号移至后引号外。三第 1 题：BA项：无错音错字;B项：絜-挈，抵-诋;C项：昡-眩;D项：qiān-xi

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　　第 3 题：A　介入：参加进去干预其事;加入：参加进去。忘怀：是指忘记;释怀：是指人内心某种情绪或感情的消解。从而：重在表目的关系和因果关系;进而：重在表递进关系。)

　　第 4 题：B　“感同身受”：心里感激就像亲身受到地方的恩惠一样。多用于代人向对方致谢，不适用于自己的谢意。A项的“老生常谈”：指陈腐过时的言论或听惯了老话。C项的“无可非议”：没有什么可以批评指责的。 D项的“强龙不压地头蛇”：比喻外地来的豪强斗不过当地的恶势力。

　　第 5 题：A　B项：成分残缺，在“继长三角、珠三角”前加上“成为”。C项：杂糅，删去“的票房”。D项：修饰语“越来越多地”与中心词“引起”不搭配。

　　第 6 题：D　A项：分号应为逗号。B项：后三句均用问号。C项：将逗号移至后引号外。

　　三

　　第 1 题：B　A项：无错音错字;B项：絜-挈，抵-诋;C项：昡-眩;D项：qiān-xiān，庾-瘐，循-徇)

　　第 2 题：D　A项：“出版”后面的句号放到括号外面;B项：冒号改成逗号;C项：表示并列的短语间用顿号。

　　第 3 题：A　拥护，对领袖、党派、政策、措施等表示赞同并全力支持;拥戴，拥护并推戴某人做领袖。契合，符合;吻合，完全符合。遏制，制止;遏止，用力阻止。

　　第 4 题：B　A项：“风声鹤唳，草木皆兵”，形容惊慌失措施或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不全。C项：茅塞顿开：指原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然理解、领会。D项：金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现，句中无此意。

　　第 5 题：A　B项：“和”连接的对象产生歧义，后加“与”;C项：宾语残缺，应在句末加“的境界”，另外，“登峰造极”含有“达到”之意，与前面的“达到”有重复之嫌;D项;“至少”不能与概数“六千万元以上”搭配。

　　第 6 题：B　孔尚任是清代的，汤显祖是明代的。