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2017高三一轮复习历史练习题(三)

[05-17 21:41:58]   来源:http://www.kgf8.com  高考文综模拟试题   阅读:8773

概要:20.图6为某个历史时期的欧洲形势图。下列各项事件发生于这个时期的是A。美国确立联邦共和制 B。科学共产主义诞生C。英国进行工业革命 D。德国完成国家统一【答案】C【解析】本题考察“19世纪初期”与选项中诸事的匹配关系。如图所示,时间很明确,18xx年,都是19世纪初期。C没问题,因为英国工业革命是18世纪60年代到1840年。而A美国确立共和制在1789年;B科学共产主义诞生在1848年《共产党宣言》颁布;D德国统一在1871年。21.17世纪到19世纪,细胞学说、进化论等生物学成就取得的社会条件包括①基督教的神学思想受到冲击②重视实践崇尚理性观念形成③西方社会普遍抛弃神创学说④工业进步提供的需求和条件A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】本题考察17世纪以来欧洲思想史。不管是最初的文艺复兴、宗教改革,还是后来的启蒙思想等等,都

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  20.图6为某个历史时期的欧洲形势图。下列各项事件发生于这个时期的是

  A。美国确立联邦共和制                          B。科学共产主义诞生

  C。英国进行工业革命                             D。德国完成国家统一

  【答案】C

  【解析】本题考察“19世纪初期”与选项中诸事的匹配关系。如图所示,时间很明确,18xx年,都是19世纪初期。C没问题,因为英国工业革命是18世纪60年代到1840年。而A美国确立共和制在1789年;B科学共产主义诞生在1848年《共产党宣言》颁布;D德国统一在1871年。

  21.17世纪到19世纪,细胞学说、进化论等生物学成就取得的社会条件包括

  ①基督教的神学思想受到冲击

  ②重视实践崇尚理性观念形成

  ③西方社会普遍抛弃神创学说

  ④工业进步提供的需求和条件

  A.①②④                   B.②③④                   C.①②③                   D.①③④

  【答案】A

  【解析】本题考察17世纪以来欧洲思想史。不管是最初的文艺复兴、宗教改革,还是后来的启蒙思想等等,都不会批判宗教(神创论)本身,所以排除③。

  22.1921年3月21日,苏俄颁布《关于以实物税代替余粮收集制》的法令,宣布1921—1922经济年度的粮食税额为2.4亿普特(1普特=16.38公斤),比原定的余粮收集额4.23亿普特低了许多。这是为了

  A.改变多数农民无地和少地的现实

  B.为社会主义工业化提供资金和原料

  C.保证农业集体化运动的顺利开展

  D.缓和社会矛盾提高农民生产积极性

  【答案】D

  【解析】本题考察苏俄新经济政策的背景。列宁推行新经济政策,就是基于战时共产主义带来的政治、经济危机。

  23.1933年,罗斯福提请国会通过法案,成立“资源保护队”,主要是针对中部平原频发的沙尘暴。第一批招募了25万人,至1941年时,共计有250万青年参与,在各州的1500个营地劳动,开辟了740多万英亩国有林区和大量国有公园。史学家认为这一措施是“新政”中最受欢迎、最成功、最没有争议的措施。史学家这样评论的主要依据是该措施

  A.调整了农林经济结构,降低农产品价格

  B.使罗斯福政府将资源保护放在新政首位

  C.将失业救济与自然保护有机结合起来

  D.基本解决了就业问题,消除了经济危机

  【答案】C

  【解析】本题考察罗斯福新政。罗斯福新政包含社会救济的内容,但同时题干中材料明确提到“资源保护队”,所以选C二者的结合。 www.kgf8.com

  37.(36分)世界历史是一部多种文明并存和相互碰撞、融合的历史。阅读材料,结合所学知识回答问题。

  材料一   佛教传入中国,必然会有一个与本地文明撞击的过程,特别是伦理道德方面。中华民族是一个对宗教比较宽容的国家,所以撞击是有的,但不激烈,很快就和平共处了。例如,孝在中国的政治伦理占极重要的地位,帝王也提倡以孝治天下。佛教要求信徒出家,这就与中国孝道对立起来。佛教只好迁就现实,暂时韬晦。在东汉三国时期翻译的佛经中,有不少讲到孝的地方,“欲令众生孝养父母故,以是因缘故,放斯光明”,以适应中国的伦理道德。撞击阶段一过,吸收阶段便随之而来。东汉桓帝时“宫中立黄老浮屠之祠。此道清虚,贵尚无为,好生恶杀,省欲去奢。”

  ——摘编自季羡林著《中印文化交流史》

  (1)阅读材料一,以佛教传入中国为例,简要说明文明交流中碰撞和融合的过程。依据所学知识,说明佛教对中国思想文化的重大影响。(8分)

  【答案】汉朝佛教传入中国,与儒家提倡的孝道相冲突。(2分)东汉时期佛教开始适应本土文化,在佛经中也提倡孝敬父母,与本土文化协调,相互吸收。(2分)

  举例:魏晋隋唐时期,佛教对儒学形成挑战,出现“三教合流”的趋势。(2分)宋朝时,儒学吸收佛道思想,形成理学。(2分)

  【解析】本题首先归纳材料,再结合所学知识。

  从归纳的角度而言,材料一表达了两层含义:(1)佛教与孝道相冲突;(2)东汉佛经提及孝的思想。考生只要逐句概括,表达清楚即可。

  从所学的角度而言,关于佛教,考生也只学过两点:(1)隋唐时期“三教合一”;

  (2)宋明理学的本质:以儒为主,吸收佛教和道教思想。

  材料二  1400年到1800年间,相比于世界其他地区,欧洲政治和军事力量获得显著发展。这基于两个原因:(1)亚欧非大陆其他地区的科技文化创新最终传播到西欧地区。(2)新兴火药武器时代已经到来,而西欧也已准备好迎接挑战。

  在西欧发生的科学革命和启蒙运动不断发展,使得西欧人的思想传播至世界其他地方,并成为指导人类处理问题的各种方法。这些智力和文化发展有助于将理性科学作为衡量和解释自然世界以及人类行为的标准。

  ——摘编自埃德蒙

  柏克等著《世界史:大时代》

  (2)依据材料二,以中国与西欧为例,说明近代历史上世界各地区文明的相互影响和促进。(12分)

  【答案】中国古代发明的指南针、火药、印刷术传到西欧,促进了新航路的开辟、社会变革和文化传播。(6分)

  欧洲的科学革命和启蒙运动影响了中国的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,促进了工业化发展、思想解放和社会变革。(6分)

  【解析】今年考生需要对中西方历史的关联多加重视。从古代史来说,中国科技领先于西方,四大发明辗转传至欧洲。影响到欧洲的文艺复兴、宗教改革、新航路开辟等等。题目第一段,明确说到“亚欧非科技文化创新”以及“火药武器”,考生唯一学过的知识,就是四大发明了。

  而近代以来,17世纪科学革命和18世纪启蒙思想又会影响到中国的近代化历程。题目第二段,明确说到“科学革命和启蒙运动”。这些关键词都需要在答案中体现出来。

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