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中心学校教师教育质量激励机制实施方案

[09-10 19:34:06]   来源:http://www.kgf8.com  年度工作计划   阅读:80

概要:(6)以上成绩不含照顾分。 (二)小学(由中心校考评组计算) 1、在小升初质量检测时,参试科目(语文、数学)总分195分及以上的,有一名奖励毕业班教师200元,累计计算; 2、在小升初质量检测时,参试科目(语文、数学)总分190-194分的,有一名奖励毕业班教师100元,累计计算; 3、在 www.kgf8.com 小升初质量检测时,参试科目(语文、数学)总分185-189分的,有一名奖励毕业班教师50元,累计计算; 4、在小升初质量检测时,参试科目(语文、数学)总分180-184分的,有一名奖励毕业班教师30元,累计计算; 5、宁边小学、希望小学下调5分计算。 第四部分 职称评定办法 适用对象:中小学在职教师 评定办法:由中心校组织评审组进行评定 评定周期:年度 评定细则: 一、德(分值20分) 1、 拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。 3分 2 、遵纪守法,拥护党的各项方针政策。 3分 3 、服从工作安排,顾全大局。 3分 4、认真贯彻执行教育教学改革的政策。 3分 5、有良好的职业道德,工作踏实。 3分 6、为

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(6)以上成绩不含照顾分。
(二)小学(由中心校考评组计算)
1、在小升初质量检测时,参试科目(语文、数学)总分195分及以上的,有一名奖励毕业班教师200元,累计计算;
2、在小升初质量检测时,参试科目(语文、数学)总分190-194分的,有一名奖励毕业班教师100元,累计计算;
3、在

www.kgf8.com 小升初质量检测时,参试科目(语文、数学)总分185-189分的,有一名奖励毕业班教师50元,累计计算;
4、在小升初质量检测时,参试科目(语文、数学)总分180-184分的,有一名奖励毕业班教师30元,累计计算;
5、宁边小学、希望小学下调5分计算。
第四部分 职称评定办法
适用对象:中小学在职教师
评定办法:由中心校组织评审组进行评定
评定周期:年度
评定细则:
一、德(分值20分)
1、 拥护中国共产党的领导,热爱教育事业。 3分
2 、遵纪守法,拥护党的各项方针政策。 3分
3 、服从工作安排,顾全大局。 3分
4、认真贯彻执行教育教学改革的政策。 3分
5、有良好的职业道德,工作踏实。 3分
6、为人师表,有良好的教师形象。 3分
7、实事求是,坚持原则。 2分
二、能(分值60分)
1、有连续5年教学计划、班主任工作计划。(见材料,班主任无一期工作计划的此项得1.5分,附加分中不得分,笔迹不符合的,此项分为0分。) 分值:5分
2、教案设计科学、规范、可操作性强。(连续近三年来的教案,笔迹不符合的或少一期的,此项分为0分,查看后计分。) 5分
3、能不断改进教学和工作方法。(由校长介绍) 3分
4、教态自然大方,能突出重点,突破难点,工作热情周到,能正确处理问题。(由校长介绍) 5分
5、能根据教学内容自制教具和课件。(有实物、具有可操作性) 5分
6、无体罚和变相体罚学生的情况出现,出现者此项不得分。(由校长介绍) 5分
7、能及时处理好各种偶发事件。(由校长介绍) 5分
8、认真组织课外辅导,切实安排好各种课内外活动。(查看记录后根据质量好坏记分) 5分
9、批阅作业及时,组织考核科学、合理。(在中心校检查中有此情况的此项不得分,无此情况的由校长介绍) 5分
10、能撰写高质量的教学论文 。(见材料) 5分   >11、写出高质量的工作总结,教学体会、经验、心得体会。(以材料为依据) 4分

www.kgf8.com 12、关心学生身心健康,不排斥差生,工作方法得当,求真务实。(由校长介绍) 4分
13、家访有记录,有记划,有目的,开会学习有记录,有宣传,有落实。(查看后计分,若无记载不得分) 4分
三、勤(以上年6月至本年6月为时限,标准分40分,扣完40分者取消当年参评资格)(考勤本由学校提供,无考勤本实行一票否决,视为全部扣除,学校对考勤的真实性负责,考评结果出来后2天之内有人举报查实后取消其资格,空出指标由参评人员中按分数高者当选。同时取消该校校长评审组成员资格,重新在在该校中民主产生评审组成员。)
1、缺席一节扣除5分。 
2、迟到或早退一次扣3分。 
3、事假一节扣2分。(法定假除外) 
4、病假一节扣1分。(住院除外) 
四、绩 
1、期末统测名列全乡同年级同学科第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名4分,第五名2分,时间为20个学期(1996年秋季学期开始计算),20个学期中的任何一次都算(以证书累计计算), 
2、连续3个学期名列全乡第一名者再加20分;第二名者加15分;第三名者加10分,以中心校教学档案为据,没有的不记分。(宁边、小米、小垴包第三名当作第一名计算,以此类推,若是第一、二名者在应计分上再分别加6分和5分)
3、被评为党员示范班的加5分、区级先进班级体的加6分,二者可重复计算, 
4、在乡内举行的课堂教学竞赛或中心校组织的活动中获第一名(含一等奖)加3分,获第二名(含二等奖)加2分,获第三名(含三等奖)加1分,时间不限,累计计算分值。(见证书) 
五、附加分 
1、在上年履职考核中优得4分,称职得3分。(由中心校工作人员提供) 
2、在宁边、小垴包、小米学校连续工作10年以上(含10年)加10分,5年以上含5年)加5分,5年以下有一年加1分。(不含当地教师) 
3、中心校长、支书加10分,中心校副校长、工会主席加8分;中心校其他工作人员及各校校长加6分;各校副校长、教导主任加4分;少先队辅导员、团支书、总务、远程教育管理人员、图书管理人员、教研组长加3分;班主任加2分;科任老师加1分。(以最高分计算) 
4、被表彰为优秀或先进的教师(党员)分别加分(国家级10分,省级6分,市级5分,区级4分,乡级3分。不累计计算)。见证书 
5、被评为学科带头人、教学新秀、教学能手的分别加分(国家级10分,省级8分,市级6分,区级5分。见证书) 
6、在片区组织的教学竞赛中,获一等奖的加4分,二等奖加3分,三等奖加2分。(不累计算)。见证书 
7、教龄每年加0.5分。(由后勤提供) 
8、履职年限每年加0.5分。(由后勤提供) 
9、学历:本科以上加10分,本科加5分,专科加4分,中专、高中(有专业合格证)加3分,初师、初中(有专业合格证)加2分。(必须见毕业证) 
六、备注 
1、中心校工作人员,因工作需要没有任课,由考评组现场打分并折算为:能和绩进行量化 
2、考评结果以分数最高的为职称晋升对象 
第五部分 对学校的激励
适用对象:以学校为单位(中小学)
计算周期:每学期

www.kgf8.com 资金来源:按**年春季学期初中心校核实的学生数每生每学期提留1元用作对学校的奖励。
考评方法:
一、对小学期末质量检测一至六年级语文、数学成绩进行目标定位:第一名:龙汛小学;第二名:示范小学;第三名:中营小学;第四名:小米小学(含单小);第五名:黑泥巴地小学;第六名:希望小学;第七名:宁边小学。若学校名次下滑,各校排查影响名次下滑的班级科目教师(两班三教师以成绩好的班级排查),排查出的教师交中心校另行安排下期工作。
二、将各校(中学除外)投入总资金的50%用于期末质量检测成绩奖,对各完小(小米单小并入小米完小)期末质量检测学前班至六年级语文、数学进行排名,第一名奖21%,第二名奖19%,第三名奖17%,第四名奖14%,第五名奖12%,第六名奖10%,第七名奖7%。
三、小学剩余部分加上中学投入资金用于常规检查综合奖:第一名23%,第二名20%,第三名17%,第四名12%,第五名10%,第六名8%,第七名6%,第八名4%。
小龙洞乡中心学校
**年

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