概要： 四、加大宣传力度，进一步营造防震减灾教育的活动氛围。www.kgf8.com 各校要加大防震减灾宣传的力度，按照“积极、慎重、科学、有效”的原则，扎实稳妥地抓好防震减灾宣传工作。提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，进一步推动学校防震减灾教育的普及。 1、抓住学校教育的主渠道作用，各校要安排一定的课时对学生开展防震减灾知识教育；要利用黑板报、宣传橱窗、广播等宣传阵地，普及防震减灾科普知识，提高防震减灾宣传实效；要通过团组织、少先队等学生组织，采用征文、演讲、知识竞赛等多种形式，开展防震减灾专题活动。有条件的学校可以结合校本课程，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防震减灾科普读物，创新防震减灾宣传的形式。 2、发挥社会资源的平台作用。为了加大对中小学生的防震减灾宣传，我市在社会实践基地建立防震减灾科普教育展馆。各校要充分利用寒暑假、课余以及社会实践活动等时间，组织学生参观防震减灾科普教育展馆，加深学生对防震减灾知识的了解，增强其忧患意识，提高应急自救互救能力。 3、借助网络资源的媒介作用。市教育局联合市地
深入开展防震减灾教育,标签：教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com四、加大宣传力度，进一步营造防震减灾教育的活动氛围。
www.kgf8.com 各校要加大防震减灾宣传的力度，按照“积极、慎重、科学、有效”的原则，扎实稳妥地抓好防震减灾宣传工作。提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，进一步推动学校防震减灾教育的普及。
1、抓住学校教育的主渠道作用，各校要安排一定的课时对学生开展防震减灾知识教育；要利用黑板报、宣传橱窗、广播等宣传阵地，普及防震减灾科普知识，提高防震减灾宣传实效；要通过团组织、少先队等学生组织，采用征文、演讲、知识竞赛等多种形式，开展防震减灾专题活动。有条件的学校可以结合校本课程，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防震减灾科普读物，创新防震减灾宣传的形式。
2、发挥社会资源的平台作用。为了加大对中小学生的防震减灾宣传，我市在社会实践基地建立防震减灾科普教育展馆。各校要充分利用寒暑假、课余以及社会实践活动等时间，组织学生参观防震减灾科普教育展馆，加深学生对防震减灾知识的了解，增强其忧患意识，提高应急自救互救能力。
3、借助网络资源的媒介作用。市教育局联合市地震局在泉州德育网设立网上地震知识展馆，设有地震常识、避震方法、科普画廊、趣味游戏专栏，设立“地震科普之窗”，向广大师生介绍地震知识。各校要充分发挥现代化教育手段的教育作用，认真组织学生浏览泉州市地震局《地震科普之窗》网站（网址：http://www.qzdzj.gov.cn/ ）和泉州德育网（网址：/）“泉州市中小学生地震知识学习材料”专栏，进一步深入学习防震减灾科普知识。
4、利用创建“福建省防震减灾科普示范学校”的推动作用。各创建学校要认真贯彻《转发省教育厅、省地震局关于做好2011年福建省防震减灾科普示范校评审认定工作的通知》（泉教德【2011】7号）文件的精神，以创建活动为契机，认真对照有关要求和条件，提高学校防震减灾宣传的水平。已获得示范校称号的学校要进一步提升管理水平，真正发挥示范与引领作用。各教育行政部门要加强对各校创建“福建省防震减灾科普示范学校”工作的指导，及时总结和推广创建活动的经验，全面推进中小学校防震减灾科普教育工作的深入开展。
泉 州 市 教 育 局
二〇一一年三月十四日
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