概要：㈢、教学科研齐并进，卧薪尝胆图质量 1、扎扎实实地抓好教学常规管理。要充分发挥年级长、科组长、备课组长的作用，强化过程管理，加大检查力度，检查结果直接与年终、年度考核挂钩。 ⑴、课前管理。“众人拾柴火焰高。”坚持在独立备课的基础上，建立个人研究与集体研究相结合的备课制度。加强集体备课，要做到“知识、能力、教法、学法”四落实，“教学进度、知识点、重难点、综合训练”四统一。 ⑵、课堂管理。要转变教学观念，不断改进教学方法，注意思维方法、科学思想的训练，注重知识获取过程的传授，在知识获取的同时培养能力。 ⑶、课后管理。要严格按照常规要求搞好作业、练习、测验的批改与讲评。评批评改不少于作业总量的50％，要特别关注后进生完成情况，建议各班级制作张贴作业交缴情况一览表。2、认认真真抓好毕业班工作。毕业班的全体教师必须牢固地树立忧患意识、责任意识和质量意识，努力做到四个“强化”、三个“统一”。⑴、强化目标管理。2007年中考要力争实现三个目标：一是争取进幅率达标，二是争取保优率达标，三是力争有3个以上的学生考上区重点高中。⑵、强化班风、学风建设①加强对学生自觉刻苦学习的教
2017年度学校工作计划,标签：政教处工作总结,http://www.kgf8.com㈢、教学科研齐并进，卧薪尝胆图质量
1、扎扎实实地抓好教学常规管理。要充分发挥年级长、科组长、备课组长的作用，强化过程管理，加大检查力度，检查结果直接与年终、年度考核挂钩。
⑴、课前管理。“众人拾柴火焰高。”坚持在独立备课的基础上，建立个人研究与集体研究相结合的备课制度。加强集体备课，要做到“知识、能力、教法、学法”四落实，“教学进度、知识点、重难点、综合训练”四统一。
⑵、课堂管理。要转变教学观念，不断改进教学方法，注意思维方法、科学思想的训练，注重知识获取过程的传授，在知识获取的同时培养能力。
⑶、课后管理。要严格按照常规要求搞好作业、练习、测验的批改与讲评。评批评改不少于作业总量的50％，要特别关注后进生完成情况，建议各班级制作张贴作业交缴情况一览表。
2、认认真真抓好毕业班工作。毕业班的全体教师必须牢固地树立忧患意识、责任意识和质量意识，努力做到四个“强化”、三个“统一”。
⑴、强化目标管理。2007年中考要力争实现三个目标：一是争取进幅率达标，二是争取保优率达标，三是力争有3个以上的学生考上区重点高中。
⑵、强化班风、学风建设
①加强对学生自觉刻苦学习的教育，增强其危机感、紧迫感，让时间警钟常鸣。
②加强对学生的思想教育和班级管理，让各年级都形成严谨上进的纪律和学习作风。
③加强备考管理，备考的全过程要严格要求，不打“折扣”、不留“水分”。
⑶、强化教师工作责任心和思想作风建设。
①要身体力行，做学生的表率。
②发扬团结拼搏精神，无私奉献。
③教学上要兢兢业业、一丝不苟，讲究方法，注重效果，做到全身心投入。
④树立忧患意识、责任意识和质量意识。
⑷、强化备考机制
①实行备考“月考”制。
②实行临界生“导师”制。
⑸、三个“统一”
①把个人思想和行为统一到学校的决定和要求上来，做到上下一致，同心同德。
②把团结协作、勇于拼搏、无私奉献的精神统一到实际工作中，发挥团队的战斗堡垒作用。
③把教学内容、教学进度、教学设计统一到中考的要求上来，追求复习的高效率。
3、教研和培训工作
⑴、加强教育理论和专业知识学习，各教研组要坚持每周一文的学习制度，通过学习，转变观念，顺应当前教育发展的需要。
⑵、加强对教研组的管理，尤其科组长要切实负起责任来。科组活动要在活动的方式和内容上有所创新，要充分体现“活、新、实”。
⑶、积极开展研讨课、汇报课、观摩课等各种公开课活动。开学初教导处要订出方案，各科组要拟好计划。
⑷、充分发挥备课小组的作用，提高集体备课的质量。学校要求，每周至少要保证2个课时的集体备课时间，教导处负责登记检查督促。
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