概要：导读：“良好的开端是成功的一半”，同学们每天通过做几道奥数题，经过不懈的努力一定能取得好成绩。www.kgf8.com小编整理二年级奥数题(画图显示法)及答案：求大小数，助您快速通往高分之路!!大、小二数之和为10，之差为2，求大、小二数各多少?【答案解析】解：画线段图用长线段表示大数，用短线段表示小数，用差线段表示两数之差，见图： 由图显见，若在虚线处再加上一段“差线段”，那就显然得到了两条等长的长线段.这就表示，和加差等于两个大数，即(和+差)÷2=大数.反之，如果去掉那段“差线段”，则得到两条等长的短线段.这就表示，和减差等于两个小数，即(和-差)÷2=小数.注意，此题就叫“和差问题”，以上两式就叫和差问题公式.把题给的具体数值代入这两个公式，可得：大数=(10+2)÷2=6，小数=(10-2)÷2=4.
二年级奥数(画图显示法)习题及答案：求大小数,标签：小学奥数题,奥数题及答案,http://www.kgf8.com导读：“良好的开端是成功的一半”，同学们每天通过做几道奥数题，经过不懈的努力一定能取得好成绩。www.kgf8.com小编整理二年级奥数题(画图显示法)及答案：求大小数，助您快速通往高分之路!!
大、小二数之和为10，之差为2，求大、小二数各多少?
【答案解析】
解：画线段图用长线段表示大数，用短线段表示小数，用差线段表示两数之差，见图：
由图显见，若在虚线处再加上一段“差线段”，那就显然得到了两条等长的长线段.这就表示，和加差等于两个大数，
即(和+差)÷2=大数.
反之，如果去掉那段“差线段”，则得到两条等长的短线段.这就表示，和减差等于两个小数，
即(和-差)÷2=小数.
注意，此题就叫“和差问题”，以上两式就叫和差问题公式.
把题给的具体数值代入这两个公式，可得：
大数=(10+2)÷2=6，
小数=(10-2)÷2=4.
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