概要： 【知识要点】单式条形统计图的特点及绘绘制方法。【课内检测】1、填空。①整理出的数据除了可以制成统计表，还可以制成。②制作条形统计图时，要根据图纸的大小，画出两条互相垂直的。在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的和；在纵轴上，根据数据的大小，确定表示多少数量。2、李明家去年一月份至六月份的用水量如下图，看图填空。。。。。。。。。。。。。。3、五年级学捐款给希望小学情况如下表：班级五（1）五（2）五（3）五（4）每人捐款数54。85。25。1人数51505249（1）平均每个学生捐款多少元？（得数保留两位小数）（2）平均每个班捐款多少元？（得数保留两位小数）★4、一辆汽车从甲地到乙地共用了5小时，前2小时平均每小时行40千米，其余时间每小时多行5千米。汽车从甲地到乙地平均每小时行多少？★5、有5个数的平均数是12。4，去掉一个数后，剩下4个数的平均数是11，去掉的这个数是多少？★★6、五年级4个班给“期望工程”捐款，一、二、三班平均每班捐240元，已知一班比四班少捐30元，求二、三、四3个班平均每班捐款多少元？
小学五年级简单的统计练习题,标签：小学奥数题,奥数题及答案,http://www.kgf8.com 【知识要点】单式条形统计图的特点及绘绘制方法。
【课内检测】
1、填空。
①整理出的数据除了可以制成统计表，还可以制成。
②制作条形统计图时，要根据图纸的大小，画出两条互相垂直的。
在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的和；
在纵轴上，根据数据的大小，确定表示多少数量。
2、李明家去年一月份至六月份的用水量如下图，看图填空。
。。。。。。。。。。。。。
3、五年级学捐款给希望小学情况如下表：
班级五（1）五（2）五（3）五（4）
每人捐款数54。85。25。1
人数51505249
（1）平均每个学生捐款多少元？（得数保留两位小数）
（2）平均每个班捐款多少元？（得数保留两位小数）
★4、一辆汽车从甲地到乙地共用了5小时，前2小时平均每小时行40千米，
其余时间每小时多行5千米。汽车从甲地到乙地平均每小时行多少？
★5、有5个数的平均数是12。4，去掉一个数后，剩下4个数的平均数是11，
去掉的这个数是多少？
★★6、五年级4个班给“期望工程”捐款，一、二、三班平均每班捐240元，已知一班比四班少捐30元，求二、三、四3个班平均每班捐款多少元？
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