概要：关于孟子《得道多助 失道寡助》教案,以供各位老师备课和教授《得道多助失道寡助》这篇文章参考和借鉴,同学们也可以提案前看一看预习预习这篇《得道多助失道寡助》的重难点,关于孟子《得道多助失道寡助》教案我们一起来学习和分享吧!《得道多助，失道寡助》教学设计【教学目的】1、理解古代哲人思想。2、顺畅畅朗读背诵。3、积累文言词汇。4、学习逐层深入论证的方法。【教学重难点】1、重点：⑴顺畅朗读背诵。⑵积累文言词汇。2、难点：学习逐层深入论证的方法。【教学时间】一课时【教学手段】多媒体运用【教学过程】更多内容请点击下载》》》得道多助失道寡助教案
孟子《得道多助 失道寡助》教案,标签：九年级语文文言文阅读,http://www.kgf8.com关于孟子《得道多助 失道寡助》教案,以供各位老师备课和教授《得道多助失道寡助》这篇文章参考和借鉴,同学们也可以提案前看一看预习预习这篇《得道多助失道寡助》的重难点,关于孟子《得道多助失道寡助》教案我们一起来学习和分享吧!
《得道多助，失道寡助》教学设计
【教学目的】
1、理解古代哲人思想。
2、顺畅畅朗读背诵。
3、积累文言词汇。
4、学习逐层深入论证的方法。
【教学重难点】
1、重点：
⑴顺畅朗读背诵。
⑵积累文言词汇。
2、难点：
学习逐层深入论证的方法。
【教学时间】一课时
【教学手段】多媒体运用
【教学过程】更多内容请点击下载》》》得道多助失道寡助教案
上一篇：《答谢中书书》原文及翻译
保存 ｜
打印 ｜
关闭
