当前位置:考高分吧中小学教育初中学习初三学习初三化学初三化学知识点梳理初三化学知识要点:化学肥料» 正文

初三化学知识要点:化学肥料

[10-19 22:43:03]   来源:http://www.kgf8.com  初三化学知识点梳理   阅读:8515

概要:【命题趋势分析】 1.氮、磷、钾肥的作用,判断复合肥料. 2.物质鉴别、鉴定、推导,注重综合能力、分析能力. 核心知识 【基础知识精讲】 化学肥料的知识点如下: 作用及实例 氮肥

初三化学知识要点:化学肥料,标签:九年级化学知识点梳理,http://www.kgf8.com
【命题趋势分析】 1.氮、磷、钾肥的作用,判断复合肥料. 2.物质鉴别、鉴定、推导,注重综合能力、分析能力. 核心知识
【基础知识精讲】 化学肥料的知识点如下:     作用及实例 氮肥 主要营养元素 氮元素 作用 可促进植物茎、叶的生长 种类 常见的氮肥有:硫酸铵(NH4)2SO4、硝酸铵NH4NO3、氯化铵NH4Cl、碳酸氢铵NH4HCO3、氨水NH3·H2O、尿素CO(NH2)2等 注意点 含有NH4+的氮肥不能和碱性物质混合使用 磷肥 主要营养元素 磷元素 作用 可促进根系发达,增强抗寒能力,使穗粒增多、饱满 种类 常见的磷肥有磷矿粉〔主要成分Ca3(PO4)2〕、过磷酸钙〔主要成分是Ca(H2PO4)2和CaSO4〕、重过磷酸钙〔主要成分是Ca(H2PO4)2〕等. 注意点 和农家肥料混合使用 钾肥 主要营养元素 钾元素 作用 可使作物生长健壮,增强抗病虫害的能力,并促使淀粉和糖的生成. 种类 常见的钾肥有硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)、草木灰(主要成分K2CO3)等. 注意点 草木灰不能雨淋,不能与铵态氮肥混合使用 复合肥 定义 含有两种或两种以上营养元素的化肥. 种类 常见的复合肥有:硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸二氢钾(KH2PO4)等. 微量元素肥料 通常施用的量很少.如:硼肥、铜肥、钼肥、锌肥等. 典型例题
例1  如何鉴定一瓶无色溶液是盐酸? 分析  盐酸在H2O中电离HCl H++ Cl-,因此在水中存在H+和Cl-,鉴定HCl其实就是鉴定H+和Cl-的存在.对H+可用酸的通性鉴定,如Zn、指示剂、碱性氧化物等.   1.用试管取1~2mL溶液,加入少量石蕊,溶液变红,则原溶液中含H+. 2.用试管取1~2mL溶液,滴加AgNO3的HNO3溶液,有白色沉淀生成,则原溶液含Cl-. 综上所述,原溶液为盐酸.   例2  今有NaCl、CuCl2、NaOH、Mg(NO3)2四种失去标签的溶液,在不外加试剂的条件下,如何把它们鉴别出来. 分析  不外加试剂鉴别物质的一般方法是,先考察所给物质的物理性质,特别是颜色、气味等,有无特殊,若有,则以此物质为试剂逐一进行鉴别;若没有,就用两两反应的方法,根据不同的现象进行鉴别. 本题四种溶液中,首先可确定,呈蓝色的为CuCl2溶液,然后再分别取三种无色溶液少量于试管中,分别向其中滴入适量的CuCl2溶液,有蓝色沉淀的原溶液为NaOH.再分别取剩下的两种无色溶液少量于试管中,分别向其中滴入适量NaOH溶液,有白色沉淀的原溶液为Mg(NO3)2,无现象的原溶液为NaCl.   本题鉴别过程图示如下:   例3  一包白色固体,可能含有CuSO4、Na2CO3、NaCl、BaCl2四种物质中的一种或几种,现进行如下实验:将此白色固体溶于水得无色溶液,取上述溶液少许,滴加盐酸有无色、无味的气体产生.根据现象判断,原固体中: (1)一定含有的物质是                ; (2)一定不含有的物质是                ; (3)可能含有的物质是                     ,若要进一步确定是否含有该物质的方法是                                      . 分析  根据题意,此白色固体溶于水得无色溶液,则白色固体中不可能含有CuSO4,否则会形成蓝色溶液;所得溶液中滴加盐酸有无色无味的气体产生,则原白色固体中一定含有Na2CO3, Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑,因含有Na2CO3,则不可能含有BaCl2,否则溶于水时会生成白色沉淀BaCl2+Na2CO3 2NaCl+BaCO3↓,与题意不符.上述实验不能说明是否含有NaCl.进一步确定是否存在,可另取少量溶液加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,说明溶液中含有NaCl,反之无NaCl.因为: NaCl+AgNO3 AgCl↓+NaNO3 Na2CO3+2AgNO3 Ag2CO3↓+2NaNO3 Ag2CO3+2HNO3 2AgNO3+H2O+CO2  (1) Na2CO3;(2)CuSO4、BaCl2; (3)NaCl,取少量固体溶于水后的溶液,加入适量用硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀产生,则证明原固体中含有NaCl,若无白色沉淀产生,则证明原固体中无NaCl.   例4  有A、B、C、D四种溶液:HCl、AgNO3、CaCl2、Na2CO3,将它们两两混合时,产生的现象如左下表所列.试根据实验现象确定A,B,C,D分别是上述物质中的哪一种(填化学式):     实验现象 A+B 有气体生成 A+C 有沉淀生成 C+D 有沉淀生成 B+D 不反应   A:         ;B:         ;C:         ;D:         . 有关化学方程式为:                                     . 分析  此类根据两两反应的现象进行推断的习题的解题思路是,以反应现象最多或最少的为解题突破口,然后逐一进行推断,最后验证.据此,本题突破口为A(有气体生成和沉淀生成,A只能为Na2CO3),进而确定B为HCl,C为AgNO3,D为CaCl2,代入原题,验证无误.   A:Na2CO3;B:HCl;C:AgNO3;D:CaCl2. Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑; Na2CO3+2AgNO3 2NaNO3+Ag2CO3↓; 2AgNO3+CaCl2 Ca(NO3)2+2AgCl↓.   例6  某学生为了证明某一白色固体是硫酸铵,他设计了两步程序: 第一步:为了证明NH4+的存在,必须的操作步骤是            ,当观察到           现象时,证明有NH4+存在. 第二步:为了证明SO42-的存在,该学生设计了三种方案:①加入BaCl2溶液,再加稀盐酸;②加入过量盐酸酸化了的BaCl2溶液;③先加过量盐酸酸化,再加BaCl2溶液.你认为上述三种方案中最合理的一种方案是        ,简述合理的理由                        . 解析  本题主要考查NH4+和SO42-的检验.   第一步:取少量样品,加入NaOH溶液,微热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体;试纸变蓝. 第二步:③;因有Ag+而无SO42-的试样也能产生不溶于酸的白色沉淀,而③排除了Ag+的干扰. 【课本难题解答】 有一不纯的(NH4)2SO4样品,经分析其它氮的质量分数为20%,求样品中(NH4)2SO4的质量分数. 分析  对于未知质量的计算,可设质量为M,再根据题意列等式计算,两方法计算氮元素的质量相等.  设样品的质量为M,样品中(NH4)2SO4的质量分数为x. 则  M×20%=M·x· ×100%     M×20%=M·x· ×100%              x=94.3%

上一页  [1] [2] 


Tag:初三化学知识点梳理九年级化学知识点梳理初中学习 - 初三学习 - 初三化学 - 初三化学知识点梳理
保存 | 打印 | 关闭
《初三化学知识要点:化学肥料》相关文章