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交通运输管理处创建学习型单位事迹材料

[09-10 22:07:28]   来源:http://www.kgf8.com  事迹材料   阅读:80

概要: 建设学习型单位,学习型集体是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。无锡市交通运输管理处近两年来一直以落实制度,丰富内容,创新方法为抓手,以强化学习理念,营造学习氛围为途径,以打造“学习型、创新型”单位为目标,把加强职工学习教育工作与工作实际结合起来,把创建学习型单位作为我处文明创建工作的一项重要内容来抓,取得了一定的成绩。 一、学习制度落实,注重体现学习效果 自我处学习型单位创建目标确立以来,处领导高度重视,对职工学习目标、学习内容、学习制度及方式、考核与激励、组织领导机构等方面,作出了具体的部署。 首先在全体职工中明确了了“全员学习、终身学习”的学习理念。把学习目标、学习内容制度化、规范化,细化到每一次学习活动中去。做到“四个落实”,即:组织落实、时间落实、制度落实和内容落实。 1、组织落实。成立创建学习型单位领导小组,负责全处创建工作的部署和组织实施。领导小组定期研究、部署创建工作,制定了切实可行的创建学习型单位的实施意见,并对学习活动的形式、内容、考核方式作出了具体安排。 我处创建领导小组成立以来,已先后制订了一系列的学习制度,确定了学习内容。

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   建设学习型单位,学习型集体是新形势下贯彻落实“三个代表”重要思想的伟大实践。无锡市交通运输管理处近两年来一直以落实制度,丰富内容,创新方法为抓手,以强化学习理念,营造学习氛围为途径,以打造“学习型、创新型”单位为目标,把加强职工学习教育工作与工作实际结合起来,把创建学习型单位作为我处文明创建工作的一项重要内容来抓,取得了一定的成绩。 一、学习制度落实,注重体现学习效果 自我处学习型单位创建目标确立以来,处领导高度重视,对职工学习目标、学习内容、学习制度及方式、考核与激励、组织领导机构等方面,作出了具体的部署。 首先在全体职工中明确了了“全员学习、终身学习”的学习理念。把学习目标、学习内容制度化、规范化,细化到每一次学习活动中去。做到“四个落实”,即:组织落实、时间落实、制度落实和内容落实。 1、组织落实。成立创建学习型单位领导小组,负责全处创建工作的部署和组织实施。领导小组定期研究、部署创建工作,制定了切实可行的创建学习型单位的实施意见,并对学习活动的形式、内容、考核方式作出了具体安排。 我处创建领导小组成立以来,已先后制订了一系列的学习制度,确定了学习内容。结合我处工作实际,每月指定相关业务科室结合当前运管工作形势,现行法律法规等内容组织专题讲座,要求每位职工都必须参加学习,由各科室负责组织科内业务学习,领导小组采取定期不定期的检查方式来监督学习,确保学习到位。 2、时间落实。以确定“学习月、学习日”的形式,确保学习时间的落实。我们每月确定两个周五下午定为理论学习日,由各科组织或看专题录像,或对工作中出现的问题展开讨论,或组织相关法规讲座。在确保时间保障基础上,真正做到学习、工作两不误,学习、工作相互促进。形成学习工作化、工作学习化的良好学习氛围。 3、制度落实。针对每一项学习内容,我们都实行考勤,制定了严格的管理制度和考核办法。根据每位职工的学习笔记、学习心得、论文撰写情况以及专题培训、讲座的出勤情况进行考核,采取记分考核的方法,对未完成学习任务或学习缺席的科室和个人,扣除其相应的学习考核分,并和年终考核挂钩。 4、内容落实。我处确定的学习内容分为几块:政治理论学习:认真学习党的方针政策和文件、党纪政纪条规、相关业务的法律法规、部门规章等内容。根据不同阶段的要求,联系实际举办专题讲座,自学座谈讨论,提高职工的政治业务素质。专业技术知识和技能学习:组织专业技术人员和技术工人参加各类业务知识的学习和培训,加强继续教育。为了建设一支高素质、精业务的运政执法队伍,每年组织相关技术人员参加继续教育培训,并且于去年5月份组织全处45以上职工参加计算机操作技能培训,提高广大干部职工的现代化办公技术的使用。学历教育培训:为了提高干部职工的综合素质和专业学历教育水平,处领导鼓励广大职工参加提高学历的学习培训。并从经济上予以一定的支持,经过近几年的努力,全处在职职工全部达到大专以上学历,大部分以达到本科或本科在读。 二、学习内容丰富,组织形式灵活多样     针对我处干部队伍和我处业务职能实际,我们不断丰富学习内容,包括以学习马利主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的方针路线政策为主要内容的政治理论学习;以现代经济知识、现代管理知识为主要内容的经济知识学习;以《道路交通安全法》、《行政许可法》等与依法行政有密切关系的法律法规为主要内容的法律知识学习;以建设交通运政行业管理知识为主要内容的业务学习;以电子政务、公共外语为主要内容的办公技能学习等方面。确定了“五学一推广”的学习内容,即学理论、学电脑、学外语、学法律、学新技术,推广普通话。通过多种内容合理安排,协调发展职工的知识结构和业务水平。 为了提高学习兴趣,保证学习效果,结合工作实际,我们采取了以自学为主,多种学习方式相结合的方式进行学习,使学习形式灵活多样。一是强调自学,强调记录自学笔记,做到学习内容有体现,学习心得有反映;二是积极参加市及省有关部门举办的各种学习活动。全年共参加市及省有关部门举行的学习培训200余人次;三是举办专题讲座,请专家讲述理论基础知识、法律法规知识,全年共举办专题讲座7次,涉及到党纪党规、行业管理法规、建设法治等方面;四是将学习和调研和结合,鼓励职工结合自己深入调研获得的第一手资料进行理论探索,并写出有份量的论文。丰富的学习内容,多采的学习形式,全处干部学有动力、学有兴趣,及大地提高了学习效果。 三、学习气氛浓厚,形成良好的学习氛围 通过鼓励学习,规范学习,逐渐在全处干部职工中树立起“真学、勤学、竞学”的良好学习风气。许多干部职工在完成单位安排的学习任务后,还主动根据自身情况和工作特点有针对性地开展拓展性的学习。在去年《行政许可法》颁布实施以后,职工自觉组织学习,不少职工通过网络,报纸等途径很快获得了第一手资料,开始学习。一时间在全处上下形成了学习许可法的热潮。在去年六七月间,我处选派的选手代表市交通局分别获得了省交通厅和无锡市组织的《行政许可法》知识竞赛三等奖和二等奖。 我处还在加强单位学习教育建设的基础上拓展学习创建活动的外延,即强化学习型党组织建设、学习型团组织建设、学习型科室建设、学习型家庭建设、学习型个人建设、学习型行业建设。处党委、团支部紧紧围绕创建学习型班组的工作计划,将加强职工政治理论学习与职工思想政治建设、组织建设结合起来,不断规范中心组学习制度、党员学习制度、团员学习制度等制度的落实实施。处工会采取措施,整合有效资源,在不影响正常工作的前提下,有条件地开放阅览室,读书室。处领导也建立起领导带头学习制度,在创建“好班子”的基础上率先建设学习型班子。 经过全处上下的一致努力,在近几年的创建工作中,我处取得了不少成绩,20XX年度、20XX年度连续两年被市交通局评为“团结、廉洁、高效、开拓”好班子,还被交通部评为全国交通系统先进集体。 今后,我们要进一步发挥创建功能,以强班子、强素质、强管理、强服务为基本要求,全面提升我处组织建设水平,真正把我处建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
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