概要：小编寄语：高一历史第二册包括了隋唐政治新格局、贞观之治与开元盛世、中外文化交流、灿烂的文学艺术等知识点，需要大家认真掌握，同学们学习这些知识点，可以通过做历史练习册进行辅助。下面小编为大家提供高一历史练习册答案第二册：第四单元，供大家参考。第13课 隋唐政治新格局一、基础练习1.分科考试 隋羹 章蓑 两经 芝士 2.D l C 4.C 5.D 6.C 厂C二、拓展练习(2)三省六部制是我国政治文明的重大成果：三省六部制分立了相权，三省之间互相合作又互相牵制。唐朝又设政事堂，这些措施确保了皇权的至上地位，也完善了管理体制，扩大了议政人员的名额，明确了各部职责的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提高了行政效率，充分发挥了国家机构的效能：三省六部制标志着古代政治制度的成熟。第14课 贞观之治与开元盛世一、基础练习1.松赞干布 文成公主 2.唐高宗 武则天 贞双年间 3.B 4.A 5.A 6.C二、拓展练习7.中央：完善三省六部制与科举制;创设政事堂作为宰相议事处。地方：实行州县制等。8.重农主义、民本思想、道家无为思想。第15课 中外文化交流一、基础练习 、1.安
高一历史练习册答案第二册：第四单元,标签：高一历史同步练习大全,高中历史学习方法,http://www.kgf8.com小编寄语：高一历史第二册包括了隋唐政治新格局、贞观之治与开元盛世、中外文化交流、灿烂的文学艺术等知识点，需要大家认真掌握，同学们学习这些知识点，可以通过做历史练习册进行辅助。下面小编为大家提供高一历史练习册答案第二册：第四单元，供大家参考。
第13课 隋唐政治新格局
一、基础练习
1.分科考试 隋羹 章蓑 两经 芝士 2.D l C 4.C 5.D 6.C 厂C
二、拓展练习
(2)三省六部制是我国政治文明的重大成果：三省六部制分立了相权，三省之间互相合作又
互相牵制。唐朝又设政事堂，这些措施确保了皇权的至上地位，也完善了管理体制，扩大
了议政人员的名额，明确了各部职责的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提高
了行政效率，充分发挥了国家机构的效能：三省六部制标志着古代政治制度的成熟。
第14课 贞观之治与开元盛世
一、基础练习
1.松赞干布 文成公主 2.唐高宗 武则天 贞双年间 3.B 4.A 5.A 6.C
二、拓展练习
7.中央：完善三省六部制与科举制;创设政事堂作为宰相议事处。地方：实行州县制等。
8.重农主义、民本思想、道家无为思想。
第15课 中外文化交流
一、基础练习 、
1.安西都护府 北庭都护府 西域 波斯 粟特人 2.A 3.B 4.略
二、拓展练习
5.(1)朝鲜半岛。(2)政治、经济、法律、宗教、文学、艺术、天文、历法、衣食住行、风俗习惯以及各
类生产技术。(3)东亚诸国形成以中国本土为地理中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈。
6.(1)名称：觐见太子。·理由：此图为章怀太子李贤墓中的壁画。图中左侧三人为唐朝鸿胪寺官
员，身后为少数民族上层人物和外国宾客。此图表现了鸿胪寺官员引领外国宾客见太子的情
景，故名。(2)摩尼教通过西北的丝绸之路传人，因胡商的日益增多而趋于流行。(3)如佛教传
人中国后，融人到中国的传统文化之中。佛教是中国的主要宗教之一。伊斯兰教传人中国后，在中国得到很大发展，也促成了回族的形成。西域的音乐传人中国后，对中国的传统音乐产生
重大影响，至今二胡、琵琶仍为中国民乐的主要乐器。(4)中国与中亚、西亚与南亚国家人民的
交往，不仅带来了亚洲其他国家和地区的文化，而且经由中亚、西亚与南亚人民的传递，基督教
文化、亚述文化、埃及文化、拜占庭文化、希腊文化、罗马文化等与唐文化均有不同层次的接触。
(5)可能是东亚人、粟特人、波斯人、阿拉伯人、拜占庭人等。因为唐朝时期，这些民族均有人到过中国。
第16课 灿烂的文学艺术
一、基础练习
1.山水画 花鸟画 2.D 3.A 4.D 5.C 6.B
二、拓展练习
叮
“ 诗 人 作品特色
李 白 豪迈奔放、清新飘逸 ’
杜 甫 作品反映社会现实，表现出对国家命运与民生疾苦的关怀
王 维 描写山水，风格宁静恬淡，意境深邃幽远
白居易 明白流畅、通俗易懂
(2)文学与历史之间存在着不可分割的关系，文学作品往往受到作者个人所处的历史时代的
影响。如李白生活在盛唐时期，其作品很多反映了盛唐社会的景象;杜甫生活在唐由盛转
衰时期，其作品很多反映了安史之乱及其带来的民生疾苦问题。
(3)科举制考试考诗赋;唐朝诗歌继承了自周代《诗经》以来至魏晋时期的诗歌艺术成果。
8.(1)印度。(2)佛教传人中国后，经历了一个中国化的过程。唐朝时期，佛教中国本土化基本完
成。佛教的中国本土化对中国文化产生了深远影响。(3)史料：“飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游
龙惊。小垂手后柳无力，斜曳裾时云欲生。”历史叙述：“据专家研究，杨贵妃是《霓裳羽衣曲》的
编舞者”，“描绘了杨贵妃舞姿轻柔优美”。
第四单元单元练习
一、隋唐中央集权制
1.礼部。中书省草诏，门下省审核，两者之间存在着一定的合作与制约关系。
2.一般宰相由贵族组成，他们形成一个政治群体。凡遇军国大事，由宰相组成的政事堂做出决
定，然后经皇帝批准，以诏令的形式颁布执行。故此，宰相与皇帝之间既存在宰相对皇帝负责，
又存在相权制约皇权的关系。
3.不同：政府职能机构的设置不同。秦的宰相、太尉、御史大夫在职权上有分工，但相权过重，皇
权容易被架空。唐的体制中，相权与皇权之间则存在着互相依靠，有互相牵制的关系。原因：
秦与隋唐在地方上均实行郡县制，将地方权力收归中央，但唐有专门的地方巡视官员。秦在选
拔官吏时采用举孝廉的方法，而隋唐则采用科举制。理论依据：科举制导致了社会统治基础的
扩大，有利于政治稳定与社会的进步。
4.魏徵、王硅、房玄龄、杜如晦等(任选三人)。
5.D
二、开放的大唐文明
1.不可信。因为这种描述有浓重的夸张成分。这种理想化的传闻，为双方增进了解、促进交流提
供了强烈而恒久的动力。
。2.可从多个角度得到结论。如中国古代农业科技发达，1200多年前已利用天然温泉的热水进行
瓜类栽培等。3.唐玄宗。
4.康居。
5.节度使。
6.言之成理即可。如胡旋舞在唐朝时期十分流行;西域的歌舞对唐文化产生重大影响;西域歌舞
成为唐宫廷生活的内容之一;唐朝时期宫廷妇女的发型、服饰;唐代的绘画艺术特色等。
7.言之成理即可，但需用史料来说明白己的理解。
8.唐文明是一种积极开放的文明，它兼收并蓄，在宗教、科技、人文、艺术等领域博采众长。同时
唐又积极地向外传播中国文明，朝鲜半岛、日本、天竺等西域诸国均不同程度地受到唐文明的
影口向。
唐积极开放的姿态，是导致唐强势文明形成的关键原因。
唐文明的繁盛建立在唐朝高度发达的社会经济基础之上。唐太宗、武则天、唐玄宗前期均
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