概要： 小编寄语：高二历史该怎教，现在为你介绍一份2010—2011学年高二上学期历史教学工作计划，仅供参考，希望对大家有帮助。一、教材分析由于新课改的实施，高中历史教材现已被划分为专题式教学，针对教育部这一改革，教师在教材分析时就该更加全面，视野也应更加广泛，也要求在思维上要有较大的跨越性。高二教材主要是必修三，加上三本选修，由于涉及范围比较广泛，加上进度较快，这就要求学生在思维上要有快速的转变，当然，这需要教师的积极引导。二、学生状况学校招收的学生以艺术类为主，针对艺术类学生思维敏捷，好动，甚至有些学生有特殊的爱好，教师应积极加以引导，让学生把自己的特长发挥在学习上，这样，我想可以收到事半功倍的效果。三、教学方法针对艺术类学生，在教学方法上要加以改进，我想最好的方法就是课堂互动，教师以提问的方式，来调动学生积极参与课堂活动，达到“教学相长”的目的。四、教学措施在教学中，教学措施的运用很重要，因为这直接影响到课堂氛围，以及教学效果，具体的教学措施，我想还是以“因材施教”为准，积极引导学生配合老师，共同完成
2017学年高二上学期历史教学工作计划,标签：高二历史教学资源大全,高二学习方法,http://www.kgf8.com小编寄语：高二历史该怎教，现在为你介绍一份2010—2011学年高二上学期历史教学工作计划，仅供参考，希望对大家有帮助。
一、教材分析
由于新课改的实施，高中历史教材现已被划分为专题式教学，针对教育部这一改革，教师在教材分析时就该更加全面，视野也应更加广泛，也要求在思维上要有较大的跨越性。
高二教材主要是必修三，加上三本选修，由于涉及范围比较广泛，加上进度较快，这就要求学生在思维上要有快速的转变，当然，这需要教师的积极引导。
二、学生状况
学校招收的学生以艺术类为主，针对艺术类学生思维敏捷，好动，甚至有些学生有特殊的爱好，教师应积极加以引导，让学生把自己的特长发挥在学习上，这样，我想可以收到事半功倍的效果。
三、教学方法
针对艺术类学生，在教学方法上要加以改进，我想最好的方法就是课堂互动，教师以提问的方式，来调动学生积极参与课堂活动，达到“教学相长”的目的。
四、教学措施
在教学中，教学措施的运用很重要，因为这直接影响到课堂氛围，以及教学效果，具体的教学措施，我想还是以“因材施教”为准，积极引导学生配合老师，共同完成学习任务。
五、教学进度表
本学期共有19周，具体教学的有16周，一周用于总结，两周用于考试，具体的教学计划见下表：
教学计划表(2010—2011学年上学期高二历史)
|
周数 |
主要教学内容 |
授课方式 |
第一周 |
第一课：孔子与老子 第二课：战国时期的百家争鸣 第三课：汉代的思想大一统 |
讲授、板书式 |
第二周 |
第四课：宋明理学 第五课：明清之际的进步思潮 第六课：中国古代的科学技术 |
讲授、探讨式 |
第三周 |
第七课：汉字与书法 第八课：笔墨丹青 第九课：诗歌与小说 第十课：梨园春秋 |
实践练习式 |
第四周 |
第十一课：希腊先哲的精神觉醒 第十二课：文艺复兴巨匠的人文风采 第十三课：挑战教皇的权威 |
讲授式 |
第五周 |
第十四课：理性之光 第十五课：近代科技革命 |
讲授板书式 |
第六周 |
第十七课：诗歌小说与戏剧 第十八课：音乐与美术 第十九课：电影与电视 |
提纲挈领式 |
第七周 |
第二十课：西学东渐 第二十一课：新文化运动 |
讲授式 |
第八周 |
第二十二课：孙中山的民主追求 第二十三课：毛泽东与马克思主义的中国化 第二十四课：社会主义建设的思想指南 |
归纳概括式 |
第九周 |
第二十五课：现代科技革命 第二十六课：改变世界的高新科技 第二十七课：新中国的科技成就 |
讲授式 |
第十周 |
期中考试 |
检测式 |
第十一周 |
第二十八课：国运形衰，系与教育 第二十九课：百花齐放、百家争鸣 |
讲授讨论式 |
第十二周 |
总结必修三 |
复习总结式 |
第十三周 |
选修第一单元：东西方先哲 |
讲授式 |
第十四周 |
第二单元：中国古代政治家 |
讲授总结式 |
第十五周 |
第三单元：资产阶级政治家 |
板书式 |
第十六周 |
第四单元：无产阶级革命家 |
讲授式 |
第十七周 |
第五单元：杰出的科学家 |
讲说式 |
第十八周 |
总结教材 |
归纳式 |
第十九周 |
期末考试 |
考察式
Tag:高二历史教学资源，高二历史教学资源大全,高二学习方法，高中学习 - 高二学习 - 高二历史 - 高二历史教学资源
上一篇：高二历史教学工作总结(一)
 保存 ｜
 打印 ｜
 关闭
《2017学年高二上学期历史教学工作计划》相关文章
分类导航
最新更新
推荐热门
|
