《白公鹅》教案3(四年级语文)

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《白公鹅》教学设计（第九周最新一年10月26日星期三)教材分析：作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大──翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，是本文写作上的特点。教学目标1．学生能以一定的速度进行默读，能够， 名称：《白公鹅》教案3(四年级语文)，我们己经对《白公鹅》教案3(四年级语文)进行杀毒，以保证您的安全下载《白公鹅》教案3(四年级语文)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kgf8.com，《白公鹅》教案3(四年级语文)的文件大小为46.0 KB。

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