- 名称:血管学案(八年级生物)
- 类型:八年级生物教案
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-16 20:21:30
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《血管学案(八年级生物)》下载简介
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课题:14.1人体内物质的运输——血管班级姓名学习目标:1.区别三种血管的结构特点和生理功能2.通过与同学合作完成脉搏的测定,培养自我保健意识.学习过程:一、分配并完成小组展示任务,各小组认真交流,作好展示准备(大约5分钟)二、展示交流(大约30分钟)(一)你认为本节课的学习目标是什么?(仔细阅读教材P3~P5,回答)(二)研读与交流:1.人体内起运输营养和代谢废物的结构是什么?主要由哪几部分组成?2.活动:测量人体的脉搏。(2,
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