中学2017学年度工作计划

概要：1、建设优良的教风和学风。教务处要认真抓好教学目标和教学态度的教育管理，加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、阶段过关质量分析的常规过程管理，形成科学严谨的教学习惯。教务处通过定期和不定期的教学过程检查，帮助教师诊断教学中的不足，督促教师及时采取有效措施，将教学过程的每个环节落到实处，保证教学工作规范有序的进行。各级各班要通过加大班风建设力度来促成良好学风的形成。要着力从日常学习行为规范抓起，营造良好的学习氛围。遵循“以人为本，培养骨干，专业引领，整体提高”的科组建设思路，进一步改变我校管理中“级组管理较强，科组管理相对较弱”的现状，要统一思想认识，加大教科研工作的力度；要加大学科组长管理改革的力度，体现学科组长责、权、利的统一；要落实集体备课制度，有总体计划，有具体要求，有科学指导，有检查落实，有效果突破。2、按教学计划开足开齐课程。确立必修课、选修课、活动课统筹兼顾，课内教学与课外活动相结合的多维教学体系，积极稳妥地实施新课程改革实验。认真抓好毕业班考查课程的开设及环保教育课、心理健康教育课、初中写字课、高中通用技术课、理化生实验课的教学工作。3、落实目标

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1、建设优良的教风和学风。教务处要认真抓好教学目标和教学态度的教育管理，加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、阶段过关质量分析的常规过程管理，形成科学严谨的教学习惯。教务处通过定期和不定期的教学过程检查，帮助教师诊断教学中的不足，督促教师及时采取有效措施，将教学过程的每个环节落到实处，保证教学工作规范有序的进行。各级各班要通过加大班风建设力度来促成良好学风的形成。要着力从日常学习行为规范抓起，营造良好的学习氛围。
遵循“以人为本，培养骨干，专业引领，整体提高”的科组建设思路，进一步改变我校管理中“级组管理较强，科组管理相对较弱”的现状，要统一思想认识，加大教科研工作的力度；要加大学科组长管理改革的力度，体现学科组长责、权、利的统一；要落实集体备课制度，有总体计划，有具体要求，有科学指导，有检查落实，有效果突破。
2、按教学计划开足开齐课程。确立必修课、选修课、活动课统筹兼顾，课内教学与课外活动相结合的多维教学体系，积极稳妥地实施新课程改革实验。认真抓好毕业班考查课程的开设及环保教育课、心理健康教育课、初中写字课、高中通用技术课、理化生实验课的教学工作。
3、落实目标管理，认真抓好常规教学。落实科学的质量观，坚持面向全体学生，因材施教。各级各科要根据学校制定的教学目标制定自己的教学计划，并做好跟踪分析，不断总结经验教训。特别是要强化备课组的工作，做好薄弱学科的扶持工作和学困生的辅导，确保教学质量目标的实现。
加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导、阶段过关质量分析的常规过程管理，形成科学严谨的教学态度与习惯。继续实行推门听课制度，继续完善学生评教、家长评教制度；要探讨改革教学常规检查的形式、方法等问题，使教学常规检查发挥更大的作用；要加强教学质量分析，加强考试数据统计分析工作，及时反馈，为改进教学提供更加科学的依据。加强各年级、各学科的集体备课活动，要求每次活动要有研究主题、有中心发言人、有交流、有记录，真正形成做到既集中集体智慧又发挥个人才华、相互学习共同提高的备课机制。
要继续开展“五看五比”教学竞赛活动，精心组织好活动内容，重视过程管理，力求通过活动达到提高教学质量的目的。
4、抓好课堂教学，努力提高课堂教学效率。要通过学科组、备课组、优质课竞赛、成立有效课堂教学研究课题小组等活动，进一步加强课堂教学的科学性、实效性研究，要不断创新课堂教学的思路和方法，探讨适合我校师生特点的有效的课堂教学模式，不断提高课堂教学效率；要按照学科课程标准，突出以学生为中心的意识，探讨各种课型的课堂教学模式和课堂教学评价标准，促进我校教师的教学方式、学习指导方式的转变；加大研究教材、研究课标、研究学生的力度，认真上好每一堂课；加强课堂教学的监控，通过听课评课、课堂教学效果抽查、学生评教、家长评教等形式加大对课堂教学的监控力度；加强学法指导，深化“早晨书声琅琅，晚上鸦雀无声”等要求。开展“高效课堂研究”教学开放日活动，促进高效课堂探索的不断深入。
5、认真抓好毕业班工作。要进一步增强毕业班工作的紧迫感和针对性，严格落实学校《毕业班工作计划》提出的具体要求，抓好备考工作各个环节；要科学高效备考，不断改进教学方法；要加强对学生学习方法的指导与心理辅导，圆满完成20XX年高考、中考目标任务。
6、开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的第二课堂活动。要以开拓学生视野、扩大知识面、激发兴趣、发展特长、提高学生综合素质为目的，抓好学科兴趣小组和科技（小创造、小发明、小制作）小组活动及合唱队、舞蹈队、器乐队及各运动队建设，并努力打造 “体艺见长”的学校特色。
（五）在服务育人方面求效益，规范优化后勤管理
1、教辅人员和后勤人员要牢固树立“为教学工作服务，为师生工作学习生活提高最优质条件”的思想，热情周到地做好教育教学后勤和生活后勤的管理，为全体师生提供优良的学习、工作后勤保障，以一流的后勤服务确保一流的教育教学质量。
2、规范财务、财产管理。做好预算、决算工作，合理地精打细算地使用经费；依法规范亮证收费，坚决杜绝乱收费，切实减少浪费现象，提高经费实用效益；认真做好校产保管维修工作，杜绝校产的流失和浪费，充分发挥设备设施的使用功能；积极做好党委政府的参谋和助手，为学校基建工程做好充分的准备工作。
3、加强学校文化环境、生态环境、生活环境、信息环境建设，进一步净化、绿化、美化校园，加强设施设备更新和管理，不断改善办学条件，加快教学手段现代化建设，完善校园网与多媒体教室管理等制度。
4、进一步加强综合治理工作，健全和落实治保安全的各项制度措施，加强校舍、水电、运动器材、消防、防雷、围墙等设施的管理，定期进行检查，确保无任何安全隐患和事故的发生。
5、认真贯彻膳食管理制度，加强食品卫生法落实力度，确保师生饮食安全，改善师生生活。认真负责做好学校卫生工作，加强校园卫生管理和疾病预防工作，特别是做好甲流感的预防工作。
6、强化对物业公司的监督与指导工作，确保各岗位人员的到位和质量落实。
7、优化学生宿舍管理，创新星级宿舍管理模式，确保学生有一个安静的休息、生活环境。
8、切实加强图书馆、资料室和文印室的建设工作。图书馆、资料室要及时做好图书资料的借阅、归类、装订、收藏、防腐、防潮等工作；文印室要加强管理，厉行节约。
（六）在对外

www.kgf8.com 交流工作上有建树，着力提升师生综合素养
我们要继续加大对外交流工作的力度，促进学校管理在贯彻“三个面向”，落实科学发展观上的进一步落实，促进全校师生综合素养的全面提高。
1、认真做好与市高级中学等学校的结对交流活动，进行全方位的交流学习。认真做好与汶川映秀中学的对口援助交流工作。
2、认真总结派出学生到菲律宾圣保罗学校学习交流的体会，尤其是文明素养和英语学习方面的启示。进一步搞好“英语角”活动，激发全校师生学习英语的热情。在上级党政和教育行政部门的领导与指导下，进一步加强与国外知名学校的学习交流。
3、做好教师外派学习和骨干教师培训工作，多派干部和教师到市内外知名学校学习取经，善于把各类学校的先进经验同本地、本校实际结合起来，创造性地开展工作。

新的学年，新的起点，新的机遇，新的发展。我们要在巩固上学年各项工作取得较好成绩的基础上，团结拼搏，奋发进取，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以进一步优化校风、提高教育教学质量为中心深入抓好学校各项工作，为实现大朗镇党代会提出的我镇教育的“两个先进”目标，为使我校早日跻身东莞市普通中学先进行列做出新的更大的贡献！

 

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