初中英语教学案例

[10-20 15:36:00] 来源：http://www.kgf8.com 初中英语教学案例 阅读：8854次

概要：分析：在动态的学习过程中，学生不断地根据反馈修正错误的习惯，在保证基础的同时，她也成为了学习的主人。在学生进行自主学习培养是没有现成的模式的，只有针对学生各自不同的特点，从激发学生的兴趣入手，以灵活的方式加以引导，确定学习目标之后，自主发现问题，解决问题，不断地训练。这使学生的主体地位得到了充分的尊重，学生能自主完成大部分乃至全部任务，学生的思维得到了拓展，也有助于学生自主学习能力的养成。三、学生在一年中的关键考试中的成绩回顾与展示测试1测试29月考期中11月考期末模拟1模拟2模拟3模拟4模拟5模拟6预测中考808289848599848511295103108108120上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页

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分析：在动态的学习过程中，学生不断地根据反馈修正错误的习惯，在保证基础的同时，她也成为了学习的主人。在学生进行自主学习培养是没有现成的模式的，只有针对学生各自不同的特点，从激发学生的兴趣入手，以灵活的方式加以引导，确定学习目标之后，自主发现问题，解决问题，不断地训练。这使学生的主体地位得到了充分的尊重，学生能自主完成大部分乃至全部任务，学生的思维得到了拓展，也有助于学生自主学习能力的养成。

三、学生在一年中的关键考试中的成绩回顾与展示

测试

测试2

9月考

期

中

11月考

期末

模拟1

模拟2

模拟3

模拟4