概要：一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建和谐校园为目标，以全面推进基础教育课程为重点，以“完善管理、优化服务、提升品质、促进发展”为宗旨，坚持可持续发展的科学发展观，内抓质量，外塑形象，寻求学校发展的新突破，打造学校品牌，全面提高教育教学办学水平。 二、工作目标：延续06年的工作目标，以“十年校庆”工作为中心，以“文化治校、高效管理、关注细节、提升质量”为抓手，探求新路，再创辉煌。“十年校庆”工作：十年成果展示。两大块内容：一是成果展览室，分开篇、成果、展望三部分。二是学生风采实践展示，以团体操形式进行，分鼓号队、少儿足球、信息技术、英语、诗文朗诵、舞蹈六个方块，以及百人书画现场表演，展示学校教学特色。要求全体师生积极参与，扎实工作，确保校庆工作的圆满成功。文化治校——挖掘“四求”内涵，构建学习型组织，营造书香校园，丰富校园文化活动。高效管理——明确职责，分工负责。在06年两支队伍建设的基础上，重点抓好校级名师队伍、家长队伍建设。关注细节——在细节中强化常规管理，在细节中反映高尚师德，在细节中凸现学校形象。提升质量——进一步深化教育教学改革，抓
柯城区实验小学2017年工作计划,标签：教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建和谐校园为目标，以全面推进基础教育课程为重点，以“完善管理、优化服务、提升品质、促进发展”为宗旨，坚持可持续发展的科学发展观，内抓质量，外塑形象，寻求学校发展的新突破，打造学校品牌，全面提高教育教学办学水平。
二、工作目标：
延续06年的工作目标，以“十年校庆”工作为中心，以“文化治校、高效管理、关注细节、提升质量”为抓手，探求新路，再创辉煌。
“十年校庆”工作：十年成果展示。两大块内容：一是成果展览室，分开篇、成果、展望三部分。二是学生风采实践展示，以团体操形式进行，分鼓号队、少儿足球、信息技术、英语、诗文朗诵、舞蹈六个方块，以及百人书画现场表演，展示学校教学特色。要求全体师生积极参与，扎实工作，确保校庆工作的圆满成功。
文化治校——挖掘“四求”内涵，构建学习型组织，营造书香校园，丰富校园文化活动。
高效管理——明确职责，分工负责。在06年两支队伍建设的基础上，重点抓好校级名师队伍、家长队伍建设。
关注细节——在细节中强化常规管理，在细节中反映高尚师德，在细节中凸现学校形象。
提升质量——进一步深化教育教学改革，抓实质量，积极开发校本课程。
三、工作措施：
（一）强化德育工作，夯实育人基础
1、增强育人意识，引导学生学做真人。
教师要进一步增强育人意识，确立人人都是“教育工作者”的意识，牢固确立“育人第一”的思想和“时时、处处、事事育人”的意识。进一步加强德育导师制和护导工作。使学生成为一个能学生守住道德底线的真人，即：具有良好的行为规范，具有一定的社会责任感，懂得高尚的情感追求的健康人。
2、开展多种适合儿童的活动，加强学生思想道德建设。
健全少先队活动制度。开展形式多样的少先队活动，让学生在活动这一平台上学合作，增才干，真正让学生成为思想道德的自我教育者。以“校园骄傲之星”评选为载体，开展学先进、树新风系列活动。
强化各年级组的日常德育功能。各年级围绕学校中心工作，根据学生的年龄特点，开展师生共同参与的年级组特色活动，促进学生身心全面健康的发展。
3、加强家长队伍建设，提高育人成效。
通过完善家长委员会、制定家校联系制度、举办家长开放日活动、办好家长学校、开辟家长论坛等形式，积极探索家长队伍建设的有效途径，形成家校合力，努力在教师、家长之间构建成一种互相信任、相互支持、常联系常沟通的和谐氛围。由学校德育工作领导小组牵头，在07年开学初，具体负责实施、督查、考核。
（二）抓好队伍建设，促进教师专业化发展
1、加强师德建设，强化服务意识，提升教育品位。
以“关注学生权利、创建新型师生关系”为切入点，真正落实“以学生为本”的服务意识，创设“敬业爱岗，追求一流”的校园文化氛围。在教师中广泛深入开展“厚德崇教，为人师表”为主题的师德教育年活动，教师努力建设好自己的“三个精神乐园”：一是建设爱岗敬业的精神乐园。二是建设热爱学生的精神乐园。三是守住依法执教的精神乐园。在讲正气、比境界中，建好教师师德档案。此项工作由校党支部负责实施、考核。
2、加强校本培训，实施“名师工程”。
切实增强校本培训工作的针对性和实效性。学校要继续想方设法为教师的专业化成长创造条件。实施校级“名师工程”，制定校级名师申报、评比、考核、奖励制度，发挥名师的引领作用，进一步提升师资水平。
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