嘉定区江桥小学五年发展规划

概要：2、措施：（1）完善后勤管理制度，强化后勤职员的服务意识，加强岗位培训；完善考核机制，以学生满意、家长满意、教师满意作为后勤管理的重要指标。（2）进一步加强校产管理、图书馆管理，健全财物保管、使用制度，保证各种设施的正常使用。（3）切实加强学校食堂管理，保证健康、可口、质优的午餐，继续提高学生、家长、教师的满意度。（4）认真做好教育经费的预算，合理使用好教育经费，强化财务管理，加强监督力度。（5）进一步加强社会治安综合管理，落实好值班、值日制度，定期对重点场所、关键设施进行检查，落实水、电、火、交通等安全措施。严格按照上海市安全文明校园的标准，落实好安全防范的各项措施。3、达成标识：（1）教师对后勤服务部门的满意率达90%以上。（2）学生、家长对后勤服务部门的满意率达90%以上。（3）争取局镇两级党委政府支持，逐步改善因学额过足而造成的教室、食堂不达标的问题。（4）07年争取评为上海市安全文明校园。 六、检测保障：（一） 组织保障1、形成网络式组织系统：决策系统（校长室）---执行系统 （德育室、教导处、总务处、教研组、年级组）---参谋系统（科研室、学

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2、措施：

（1）完善后勤管理制度，强化后勤职员的服务意识，加强岗位培训；完善考核机制，以学生满意、家长满意、教师满意作为后勤管理的重要指标。

（2）进一步加强校产管理、图书馆管理，健全财物保管、使用制度，保证各种设施的正常使用。

（3）切实加强学校食堂管理，保证健康、可口、质优的午餐，继续提高学生、家长、教师的满意度。

（4）认真做好教育经费的预算，合理使用好教育经费，强化财务管理，加强监督力度。

（5）进一步加强社会治安综合管理，落实好值班、值日制度，定期对重点场所、关键设施进行检查，落实水、电、火、交通等安全措施。严格按照上海市安全文明校园的标准，落实好安全防范的各项措施。

3、达成标识：

（1）教师对后勤服务部门的满意率达90%以上。

（2）学生、家长对后勤服务部门的满意率达90%以上。

（3）争取局镇两级党委政府支持，逐步改善因学额过足而造成的教室、食堂不达标的问题。

（4）07年争取评为上海市安全文明校园。

 

六、检测保障：

（一）       组织保障

1、形成网络式组织系统：决策系统（校长室）-------执行系统 （德育室、教导处、总务处、教研组、年级组）-------参谋系统（科研室、学校发展顾问组、专家）-------监督系统（党支部、团支部、工会、教代会、少代会、家委会）

2、坚持“三位一体”，即支部保障监督，校长全面负责，教职工民主管理，依法治校，以德治校，认真贯彻落实国家教育法律法规，严格执行学校各项规章制度。

 

（二）制度保障

1、健全各项规章制度

2、完善评价体系（干部评价、教师评价、学生评价）

（1）干部评价包括：基本素质、工作过程（数量、质量、态度）、工作成果（部门工作成效、协同工作能力、述职评议结果）；教师、学生、家长、社会对学校干部的评价

（2）教师评价包括：基本素质、工作过程（数量、质量、态度）、工作成果（学生学习习惯、学习能力、学业成绩、全面发展）；学生、家长、社会对学校教师的评价

（3）学生评价包括：德、智、体、美、劳、个性特长的评价（班主任、任课教师 ）   

（4）探索现代学校管理制度，形成人文、科学的管理方式，强化学校目标管理和层级管理，提高管理实效。完善学校内部管理体制改革，实行“岗位管理、按岗定酬“的机制，对人力资源逐步进行优化配置。 

 

嘉定区江桥小学

2006年12月

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