概要：生：蜡笔水彩画工具五、方格组成的画11、培养学生对物体的抽象概括能力。2、学习用填方格的方法作画3、继续对学生进行色彩训练重点：提高对基本形的概括能力及艺术表现力。难点：掌握用方格组成物体的基本形象特征。师：步骤示范图，未变形的熊猫图片生：蜡笔、水彩画的常规工具六、错位的图片11、培养学生耐心认真的学习品质。2、培养学生的艺术创作能力。3、学习用错位的方法制作新奇的画。重点：发挥学生的想象力和创作力。难点：粘贴师：剪刀，尺，胶水，粉笔，图片，32的板纸生：（同师）七、躲起来的动物11、培养学生对纸工制作的兴趣。2、学习立体卡片的制作方法。3、培养学生的想象力及动手能力。使卡片中的动物头立体化师：示范作品，卡纸，美工刀，水彩笔，尺，圆规笔生：（同师）八、拉线玩具21、培养学生对纸工制作的兴趣2、学习制作和制作拉线玩具3、培养学生的想象力和动手能力。重点：懂得动物会动的道理难点：向学生讲明要使动物会动，钻孔、寄线是成功与否的关键师：各种类型的拉线玩具若干生：白卡纸，大头针，水彩笔，胶水，剪刀九、我们的学校21、画一张有自己学校特征的写生画。2、学习用线条来表现物象。3、
小学美术教学计划（第五册）,标签：教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com生：蜡笔水彩画工具
五、
方格组成的画
1
1、培养学生对物体的抽象概括能力。
2、学习用填方格的方法作画
3、继续对学生进行色彩训练
重点：提高对基本形的概括能力及艺术表现力。
难点：掌握用方格组成物体的基本形象特征。
师：步骤示范图，未变形的熊猫图片
生：蜡笔、水彩画的常规工具
六、
错位的图片
1
1、培养学生耐心认真的学习品质。
2、培养学生的艺术创作能力。
3、学习用错位的方法制作新奇的画。
重点：发挥学生的想象力和创作力。
难点：粘贴
师：剪刀，尺，胶水，粉笔，图片，32的板纸
生：（同师）
七、
躲起来的动物
1
1、培养学生对纸工制作的兴趣。
2、学习立体卡片的制作方法。
3、培养学生的想象力及动手能力。
使卡片中的动物头立体化
师：示范作品，卡纸，美工刀，水彩笔，尺，圆规笔
生：（同师）
八、
拉线玩具
2
1、培养学生对纸工制作的兴趣
2、学习制作和制作拉线玩具
3、培养学生的想象力和动手能力。
重点：懂得动物会动的道理
难点：向学生讲明要使动物会动，钻孔、寄线是成功与否的关键
师：各种类型的拉线玩具若干
生：白卡纸，大头针，水彩笔，胶水，剪刀
九、
我们的学校
2
1、画一张有自己学校特征的写生画。
2、学习用线条来表现物象。
3、进一步增强热爱自己学校的思想。
重点：练习用线条来表现自己的学校，对学校的热爱之情有所表现。
难点：抓住自己学校的特征。
师：画几幅不同角度、时间的学校场景图，收集有关资料
生：观察，绘画工具
十、
秋游
1
1、通过画一张秋游的记忆画，培养学生的观察力和记忆能力。
2、学习浅显的色彩知识和构图知识。
3、观赏、回味自然美，培养对生活美和自然美的感受力。
重点：表现秋的特征和游的情趣。
难点：内容的选取与构图。
师：四季景色挂图
生：观察秋天风景的特点
十一、
树叶拼贴
1
1、学习用各种不同颜色，不同形状的树叶拼贴作画的方法。
2、用自己已掌握的色彩、造型、构图等绝画知识和技能，表达出叶美的感受和追求。
重点：拼贴一幅有趣的画，注意色彩、造型、构图之三大要素的综合运用及相互渗透。
难点：（同重点）
师：示范作品，叶片，胶水，剪刀等
生：叶片，胶水，剪刀等
十二、
虾
1
1、用正确的方法步骤，制作一张立体的画。
2、培养学生学习的持久性及对工艺制作的兴趣。
重点：制作一张立体画
难点：各部件的粘贴
师：范作，未装配的“虾”零部件，真虾
生：剪刀，胶水，彩纸
十三、
会变的画
1
1、制作幅会变的画。
2、培养学生动手的能力及耐心细致的行为习惯。
重点：理清制作的先后顺序，制作出一张会变的画。
难点：图案设计及粘贴。
上一篇：小学美术教学计划（第七册
保存 ｜
打印 ｜
关闭
