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初三化学第二学期备课计划

[10-18 15:06:21]   来源:http://www.kgf8.com  中学化学工作计划总结   阅读:8262

概要: 为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课水平,从而大面积提高教育教学质量,特定计划如下:一、 集体备课的目的:为了进一步落实教学常规,开展“说、讲、评”一体化教学,充分发挥集体的教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高化学组全体人员备课、授课水平,大面积提高我校教学质量,强化和规范备课。二、 集体备课的任务与要求:1、集体备课应采取“一说、二议、三定、四行、五修”的方式。其程序如下:①、将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。②、将内容分配给各教师,并确定好中心发言人。③、由中心发言人谈教材的处理意见,然后由大家讨论,最后形成教学案的核心。④、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。⑤、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学案,每人精心设计一个教学案,由全组讨论后共同使用。⑥、由主讲人先行上研究课,之后,每人修改,小组讨论后方可上课。2、备课严格按照国

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为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课水平,从而大面积提高教育教学质量,特定计划如下:

一、       集体备课的目的:

为了进一步落实教学常规,开展“说、讲、评”一体化教学,充分发挥集体的教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高化学组全体人员备课、授课水平,大面积提高我校教学质量,强化和规范备课。

二、       集体备课的任务与要求:

1集体备课应采取“一说、二议、三定、四行、五修”的方式。其程序如下:

①、将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。

②、将内容分配给各教师,并确定好中心发言人。

③、由中心发言人谈教材的处理意见,然后由大家讨论,最后   形成教学案的核心。

④、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。

⑤、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学案,每人精心设计一个教学案,由全组讨论后共同使用。

⑥、由主讲人先行上研究课,之后,每人修改,小组讨论后方可上课。

2备课严格按照国家新颁布的课程标准中的教学常规及“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”的先进的教学思想和有关要求进行。具体应做到以下几个方面:

①、做到五备:即备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;

②、体现好五点:即每节课研究好知识点、能力点、重难点、教育点、及“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。

③、力争三定:即定时间、定内容、定中心。

④、搞好五研究:即研究重点、难点、教法、学法和考法。

⑤、做到五统一:即统一目标、统一进度、统一训练、统一单元测试。

3活动由备课组长负责,每次活动不超过1小时,记录好,形成材料,并注意保存和积累。

三、集体备课的时间、地点、课题、主备人及分工情况:




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