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学校心理健康教育工作计划

[10-18 15:57:29]   来源:http://www.kgf8.com  政教处工作计划总结   阅读:8549

概要: 一、指导思想 认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,进一步关注学生的心理健康,全面抗战落实学校心理健康教育工作,努力体现“以学生为本,以学生的发展为本”的现代教育理念,开创学校心理健康教育的新局面。二、工作目标1、通过开展心理健康教育活动,帮助学生建立健康人格,提高心理素质。2、进一步完善学校心理健康教育的机制,让心理辅导真正成为培养学生乐观向上心理品质的教育。3、在尊重、理解学生的基础上,充分关注学生的心理状况与潜能,帮助学生正确认识自我,了解心理保健的基础知识。三、具体工作: 1、做好心理辅导的日常工作(1)开设心理健康辅导课在西藏部初一和预科开设心理健康辅导课,根据学生的年龄特点编制教材,研究教法,保证上课的质量。(2)开放心理辅导室,做好个别辅导。完善心理辅导室的环境布置并坚持开放,心理辅导室的开放时间为每周一、二、四下午4:00~5:30,并做好集体辅导、个别辅导和信件回复工作。充实心理阅览室的图书资料让学生自由阅读,达到“自助”效果。心理图书借阅时间:每周三、四、五上午9:30~

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一、指导思想
    认真领会《中小学心理健康教育指导纲要》的精神,进一步关注学生的心理健康,全面抗战落实学校心理健康教育工作,努力体现“以学生为本,以学生的发展为本”的现代教育理念,开创学校心理健康教育的新局面。
二、工作目标
1、通过开展心理健康教育活动,帮助学生建立健康人格,提高心理素质。
2、进一步完善学校心理健康教育的机制,让心理辅导真正成为培养学生乐观向上心理品质的教育。
3、在尊重、理解学生的基础上,充分关注学生的心理状况与潜能,帮助学生正确认识自我,了解心理保健的基础知识。
三、具体工作:
1、做好心理辅导的日常工作
(1)开设心理健康辅导课
在西藏部初一和预科开设心理健康辅导课,根据学生的年龄特点编制教材,研究教法,保证上课的质量。
(2)开放心理辅导室,做好个别辅导。
完善心理辅导室的环境布置并坚持开放,心理辅导室的开放时间为每周一、二、四下午4:00~5:30,并做好集体辅导、个别辅导和信件回复工作。
充实心理阅览室的图书资料让学生自由阅读,达到“自助”效果。心理图书借阅时间:每周三、四、五上午9:30~11:00。
2、加强科研,认真做好市级课题的开题准备工作,收集整理各项资料。
3、利用板报、广播、校内小报等宣传一些心理常识,营造心理健康教育的有利氛围。本学期安排出两期心理健康教育板报,向全校宣传一些心理保健知识,使学生受到潜移默化的教育,达到“无声”胜“有声”的教育效果。
4、3月:准备《从孩子的视角看青春期的家庭教育》展板,为参加创新大赛做充足准备。
发放“心理信息卡”到每个班级,由学生根据自己的需要自由填写,并投寄到信箱,心理教师及时收阅,及时对求助学生进行针对性辅导。
5、4月:创建学校心理辅导网站。
6、5月:开展5.25心理健康教育周活动。
7、6月:做好毕业班学生的考前心理辅导,使其能以积极心态面对升学与考试。
 
     
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