保持共产党员先进性教育活动心得体会－－保持共产党员先进性教育取得实效的关键

概要：党的先进性，最终要靠党员的先进性来体现，只有广大党员具备先进性，成为“三个代表”重要思想的实践者，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝集力和战斗力才会有根本保证，党的领导才会顺利实现。先进性教育能否取得实效，主要是看如何抓住关键环节，形成内外动力。 一，先进性教育取得实效的关键在于领导得力 党的活力和战斗力来自党员，党员是党的生命力的载体，是党的事业的担当者。这次保持共产党员先进性教育，面向全体党员，没有讲领导干部是重点，但领导干部的组织和表率作用是非常重要的。先进性教育能不能取得实效，关键在领导，而领导得不得力，关键又在于领导的表率作用发挥得好不好。胡锦涛同志在听取先进性教育活动准备工作情况汇报时，特别强调党员领导干部一定要起表率作用，并提出中央政治局常委要带头。中央政治局常委会会议和政治局会议一致赞同胡锦涛同志的意见，研究制定了中央政治局常委参加先进性教育活动的方案，正在一步一步地实施。县级以上领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的学习活动，又要以党员领导干部身份参加所在领导班子的各项活动。各级领导干部特别是一把手，一定要以身作则，

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党的先进性，最终要靠党员的先进性来体现，只有广大党员具备先进性，成为“三个代表”重要思想的实践者，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝集力和战斗力才会有根本保证，党的领导才会顺利实现。先进性教育能否取得实效，主要是看如何抓住关键环节，形成内外动力。     一，先进性教育取得实效的关键在于领导得力     党的活力和战斗力来自党员，党员是党的生命力的载体，是党的事业的担当者。这次保持共产党员先进性教育，面向全体党员，没有讲领导干部是重点，但领导干部的组织和表率作用是非常重要的。先进性教育能不能取得实效，关键在领导，而领导得不得力，关键又在于领导的表率作用发挥得好不好。胡锦涛同志在听取先进性教育活动准备工作情况汇报时，特别强调党员领导干部一定要起表率作用，并提出中央政治局常委要带头。中央政治局常委会会议和政治局会议一致赞同胡锦涛同志的意见，研究制定了中央政治局常委参加先进性教育活动的方案，正在一步一步地实施。县级以上领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的学习活动，又要以党员领导干部身份参加所在领导班子的各项活动。各级领导干部特别是一把手，一定要以身作则，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定和落实整改措施。同时，要敢于负责，坚持原则，认真抓好本地区、本部门、本单位的先进性教育活动，立足于岗位，使管辖范围的全体党员牢记并实践党的根本宗旨，在新的历史发展时期，全面掌握、深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，不断提高自身素质，增强本领，始终保持与时俱进的精神状态，坚持全心全意为人民服务，这是全体党员必须履行的天职，也是党员领导干部应尽的职责。     二，先进性教育取得实效的关键在于群众参与     我们党开展任何形式的思想教育活动，从来没有脱离广大人民群众。先进性教育活动既要坚持自我教育为主，又要广泛听取群众的意见；既要坚持走群众路线，又要不搞运动，努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面，切实体现服务群众和让群众满意的要求。广大党员工作、生活在群众之中，党员的重要发挥得怎么样，有什么优点和长处，存在什么问题和缺点，群众看得最清楚，最有发言权。开展先进性教育活动，一定要充分相信群众，紧密依靠群众，坚持走群众路线。（1）要广泛征求群众意见。征求群众意见的方式可以多种多样，但无论采取什么样的方式，都要有利于群众讲真话、讲实话，有利于反映真实情况，有利于解决突出问题，有利于改善干群关系。对群众反映的意见和建议，要高度重视、认真研究，及时反馈给党组织和党员个人。凡是反馈的问题属实或基本属实，都要认真制定整改措施；即使与事实有出入的，也要本着言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉的态度，正确对待。（2）要自觉接受群众监督。先进教育活动的全过程，都要让群众监督。特别是整改阶段，要在一定范围内公布整改方案和整改结果，让群众知道改什么、如何改、什么时候改，达到什么目标。（3）要注意听取群众评价。先进性教育活动的效果如何，要让群众来评价。集中教育培训前，要采取群众代表来评议和在群众中随机抽样调查等形式，有上级 党组织对下一级的先进性教育活动的开展情况进行群众满意度测评，多数群众不满意的，要及时进行补课。     三，先进性教育取得实效的关键在于解决突出问题     我们党开展任何形式的思想教育活动，从来都是有针对性目的的。在开展先进性教育活动中，善于发现问题，从体制上查找原因和漏洞，有针对性地健全和完善制度，是我党推动工作的一个重要方法。开展先进性教育活动，首先是通过正面教育来提高党员的觉悟和素质，但也要在解决实际问题上下功夫。是否真正解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，是衡量先进性教育活动成效的一个重要标准。中共中央关于开展先进性教育活动的《意见》对党组织和党员队伍存在的突出问题进行了概括，这些问题从宏观上来讲，各级党组织要认真对照，切实加以解决。具体到一个单位、一个基层组织、一名党员，要解决的问题可能不尽相同，必须坚持有什么问题必须解决什么问题。首先要找准问题，从维护党和人民的利益出发，摒弃私心杂念，找准并解决存在的突出问题；再次要切实解决问题，对群众反映强烈、通过努力可以解决的突出问题，要制订整改措施，切实加以解决，对那些应该解决但由于受条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，采取措施逐步加以解决，整改措施要切合实际，整改任务要分解，落实责任，整改措施要切实可行，努力做到标本兼治；第三要建立长效机制，注意边整改边总结经验，在管长久、管得住、管得好上下功夫。     总之，开展共产党员先进性教育活动，关键环节要把握好，运作好，进一步用“三个代表”重要思想来武装全党，最大限度地激发广大党员积极向上的内在动力，努力在全面建设小康社会的伟大实践中建功立业。

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