小升初数学拔高题及解法：特殊数题1

概要：导读：小升初的压力始终贯穿于六年级的学习生活，为了成功升学，准备好每一门科目的考验势在必行!2013年小升初备考已经开始，小编整理了小升初数学拔高题及解法：特殊数题1，帮助大家梳理数学知识点，供大家在数学备考复习时使用，祝同学们顺利考入理想学校。(1)21-12当被减数和减数个位和十位上的数字(零除外)交叉相等时，其差为被减数与减数十位数字的差乘以9。因为这样的两位数减法，最低起点是21-12，差为9，即(2-1)×9。减数增加1，其差也就相应地增加了一个9，故31-13=(3-1)×9=18。减数从12—89，都可类推。被减数和减数同时扩大(或缩小)十倍、百倍、千倍……，常数9也相应地扩大(或缩小)相同的倍数，其差不变。如210-120=(2-1)×90=90，0.65-0.56=(6-5)×0.09=0.09。(2)31×51个位数字都是1，十位数字的和小于10的两位数相乘，其积的前两位是十位数字的积，后两位是十位数字的和同1连在一起的数。个位数字相同，十位数字和

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　　导读：小升初的压力始终贯穿于六年级的学习生活，为了成功升学，准备好每一门科目的考验势在必行!2013年小升初备考已经开始，小编整理了小升初数学拔高题及解法：特殊数题1，帮助大家梳理数学知识点，供大家在数学备考复习时使用，祝同学们顺利考入理想学校。

　　(1)21-12

　　当被减数和减数个位和十位上的数字(零除外)交叉相等时，其差为被减数与减数十位数字的差乘以9。

　　因为这样的两位数减法，最低起点是21-12，差为9，即(2-1)×9。减数增加1，其差也就相应地增加了一个9，故31-13=(3-1)×9=18。减数从12—89，都可类推。

　　被减数和减数同时扩大(或缩小)十倍、百倍、千倍……，常数9也相应地扩大(或缩小)相同的倍数，其差不变。如

　　210-120=(2-1)×90=90，

　　0.65-0.56=(6-5)×0.09=0.09。

　　(2)31×51

　　个位数字都是1，十位数字的和小于10的两位数相乘，其积的前两位是十位数字的积，后两位是十位数字的和同1连在一起的数。

　　个位数字相同，十位数字和是10的两位数相乘，十位数字的积与个位数字的和为积的前两位数，后两位是个位数的积。若个位数的积是一位数，前面补0。

　　证明：(10a+c)(10b+c)

　　=100ab+10c(a+b)+cc

　　=100(ab+c)+cc (a+b=10)。

　　(4)17×19

　　十几乘以十几，任意一乘数与另一乘数的个位数之和乘以10，加个位数的积。

　　原式=(17+9)×10+7×9=323

　　证明：(10+a)(10+b)

　　=100+10a+10b+ab

　　=[(10+a)+b]×10+ab。

　　(5)63×69

　　十位数字相同，个位数字不同的两位数相乘，用一个乘数与另个乘数的个位数之和乘以十位数字，再乘以10，加个位数的积。

　　原式=(63+9)×6×10+3×9

　　=72×60+27=4347。

　　证明：(10a+c)(10a+d)

　　=100aa+10ac+10ad+cd

　　=10a[(10a+c)+d]+cd。

　　(6)83×87

　　十位数字相同，个位数字的和为10，用十位数字加1的和乘以十位数字的积为前两位数，后两位是个位数的积。如

　　(7)38×22

　　十位数字的差是1，个位数字的和是10且乘数的个位数字与十位数字相同的两位数相乘，积为被乘数的十位数与个位数的平方差。

　　原式=(30+8)×(30-8)

　　=302-82=836。

　　(8)88×37

　　被乘数首尾相同，乘数首尾的和是10的两位数相乘，乘数十位数字与1的和乘以被乘数的相同数字，是积的前两位数，后两位是个位数的积。

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