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小学三年级上册第四单元语文测试卷

[10-19 22:33:56]   来源:http://www.kgf8.com  三年级语文课内同步单元测试   阅读:8305

概要:小学三年级上册第四单元语文测试卷一、我会给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。(12分)至( ) ( ) 舌( ) ( ) 竟( ) ( ) 二、比一比,它们好相像,组词的时候可要认真呀!(12分)腿( ) 访( ) 闲( )随( ) 坊( ) 阅( )持( ) 阻( ) 括( )待( ) 组( ) 甜( )三、我能读句子,再划掉带点字错误的读音。(5分)1、列文虎克的工作是看(kān kàn )守大门。2、他的工作相当清闲,他待(dāi dài)着没事,就一边看大门,一边磨(mó mò)起了镜片。3、尽(jǐn jìn )管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。四、读准带点的字,仔细观察,说说你发现了什么?(6分)肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背我发现了:我还能写几个这样的字或词:五、你知道括号里填哪组词最合适?再任选一组词语写一句话。(9分)无论……总是 不是&hell

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小学三年级上册第四单元语文测试卷

  一、我会给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。(12分)

  至( ) ( )  舌( )  ( ) 竟( ) ( )  

  二、比一比,它们好相像,组词的时候可要认真呀!(12分)

  腿( ) 访( ) 闲( )

  随( ) 坊( ) 阅( )

  持( ) 阻( ) 括( )

  待( ) 组( ) 甜( )

  三、我能读句子,再划掉带点字错误的读音。(5分)

  1、列文虎克的工作是看(kān kàn )守大门。

  2、他的工作相当清闲,他待(dāi dài)着没事,就一边看大门,一边磨(mó mò)起了镜片。

  3、尽(jǐn jìn )管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。

  四、读准带点的字,仔细观察,说说你发现了什么?(6分)

  肩膀   手臂   胸膛   腹部   肠胃   脊背

  我发现了:

  我还能写几个这样的字或词:

  五、你知道括号里填哪组词最合适?再任选一组词语写一句话。(9分)

  无论……总是 不是……而是 尽管……还是

  1、听说蜜蜂有辨别方向的能力,( )飞到哪里,它( )可以飞回到原处。

  2、蜜蜂靠的( )超长的记忆力,( )一种无法解释的本能。

  3、( )小红不喜欢登山,她( )和同学们一起来了。

  六、我能将下面队伍排列整齐。(6分)

  1、教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节

  2、爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子

  七、我要按要求写句子。(9分)

  美妙 思路 琴声 我的 打断了 的

  1、组成一个通顺的句子。

  2、改成“把”字句。

  3、改成“被”字句。

  八、这段话怎样排列更流畅,你来试试吧!(6分)

  ( )1、天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

  ( )2、接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

  ( )3、渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

  ( )4、这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚丽的色彩。

  ( )5、啊!多么艳丽的朝霞!

  ( )6、我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

  九、阅读短文,回答问题。

  奇妙的植物世界

  世界上有许许多多奇妙的植物。

  植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔(tái)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián)性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhān)住.经过1---2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

  植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

  此外,还有预报地震的山芋藤(téng),能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆

  树……

  1、根据短文填上合适的词语。(6分)

  ( )的植物 ( )的小草 ( )的味道

  2、用“竟然”、“格外”各说一句话,并写下来。(4分)

  3、短文重点介绍了 、 的奇妙之处。简单地介绍了山芋藤能

  水葫芦能 漆树会 。 (5分)

  十、习作天地(20分)

  写一则观察日记,要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的,写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。

  要注意日记的格式呀!


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