概要: 检察院开展保持共产党员先进性教育活动问答 一 、为什么要开展保持共产党员先进性教育活动? 答:我们党已经拥有6800多万党员。当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持党员先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。但是,我们的党员队伍中存在着与保持先进性要求不相适应的问题。 二、目前党员队伍中存在的问题包括哪些? 答:正如意见中指出的,一些党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;一些党员干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出;一些党员领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强,有的甚至以权谋私、腐化堕落;一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题的存在,严重影响党的先
检察院开展保持共产党员先进性教育活动问答,标签:青年联谊活动致辞,慈善活动致辞,http://www.kgf8.com 检察院开展保持共产党员先进性教育活动问答
一 、为什么要开展保持共产党员先进性教育活动?
答:我们党已经拥有6800多万党员。当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持党员先进性提出了新的更高的要求。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。但是,我们的党员队伍中存在着与保持先进性要求不相适应的问题。
二、目前党员队伍中存在的问题包括哪些?
答:正如意见中指出的,一些党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;一些党员干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出;一些党员领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强,有的甚至以权谋私、腐化堕落;一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散、不起作用。这些问题的存在,严重影响党的先进性,损害党和人民的事业。
三、开展先进性教育活动的目标要求是什么?
答: 一,提高党员素质、二,加强基层组织、三,服务人民群众、四,促进各项工作。
四、开展先进性教育活动的指导原则是什么?
答:一是坚持理论联系实际,务求实效;二是坚持正面教育,认真开展批评与自我批评;三是坚持发扬党内民主,走群众路线;四是坚持领导干部带头,发挥表率作用;五是坚持区别情况,分类指导。
五、开展保持共产党员先进性教育活动的总体安排是什么?
答:按照中央的要求,全党的保持共产党员先进性教育活动分三批进行,每批半年左右时间。
第一批:县及县以上党政机关和部分企事业单位,20XX年1月开始到20XX年6月基本结束。包括中央和地方各级党政机关,全国和地方各级人大、政协机关,各级法院、检察院和人民团体机关、金融机构等。
第二批:城市基层和乡镇机关,20XX年7月开始到20XX年12月基本结束。包括街道社区和社会团体、社会中介组织,中央金融机构的省级分支机构、派出机构和市、县分支机构及其营业网点,部属和地方所属高等院校、中等专业学校、城市中小学校,还有未参加第一批集中保持共产党员先进性教育活动的中央企业及其他企事业单位,县(市区)派驻乡镇的基层单位。
第三批:农村和部分党政机关,从20XX年1月开始,20XX年6月基本结束。包括村,党的组织关系在乡镇、村的企事业单位,农村中小学校等,承担保持共产党员先进性教育活动组织和指导工作的中央和地方有关机关、部门。
六、保持共产党员先进性教育活动中对集中学习有什么具体要求?
答:意见要求,各单位集中教育学习一般不得少于3个月。分三个阶段进行。
第一阶段:学习动员。进行广泛深入的思想发动和学习培训,使党员明确新时期党员先进性的基本要求。根据党员的实际情况,采取个人自学、专题辅导和上党课等多种形式,确保培训的效果。党员领导干部要积极参加所在党支部组织的专题学习,参加党委(党组)理论学习中心组的专题学习。第二阶段:分析评议。组织党员和党员领导干部,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况,重点检查存在的问题。第三阶段:整改提高。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题,认真制定整改措施,明确整改重点,落实整改责任,并按照党章的要求切实进行整改。党员个人、基层党组织和领导机关的问题,要分别制定整改措施。
七、保持共产党员先进性教育活动中发现的问题如何处理?
答:这次教育活动,不单独搞一个组织处理阶段。集中学习教育结束后,对应当解决而没有解决的问题,要集中力量切实解决;对暂时解决不了的问题,要向群众鞒鏊得鳎徽男Ч缓谩⒍嗍褐诓宦獾模谏霞兜匙橹募喽较轮匦陆姓摹?BR> 对那些不履行党员义务、不具备党员条件的,要多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的党员。对经教育不改、不符合党员条件的,要根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理。对违纪党员,要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定,给予纪律处分。
八、党的先进性的科学内涵是什么?
答: 认识先进性是坚持先进性的前提。如果在这个问题上没有清醒的认识,坚持党的先进性就会成为一句空话。“三个代表”重要思想是对党的先进性认识的最新成果,是新世纪衡量党员先进性的根本标准。“三个代表”重要思想涵盖了政治、经济、文化等领域,而且相互联系、相互作用,缺一不可,构成了党的先进性深刻而丰富的内涵。当前在全党进行先进性教育,就是要用“三个代表”重要思想武装全体党员,用“三个代表”重要思想指导坚持党的先进性的伟大实践。
九、新时期党员先进性的基本特征是什么?
答:党的先进性是具体的、历史的,不同时期有不同的内涵。与之相适应,党员先进性也是具体的、历史的,在不同时期有不同的要求,呈现出不同的特征。新时期党员先进性的基本特征表现为“四个统一”:
一是先进性与广泛性的统一;二是继承性与时代性的统一;三是长期性与阶段性的统一;四是普遍性与特殊性的统一。
十、开展先进性教育活动的重大意义是什么?
答:(一)开展先进性教育活动是加强党的自身建设的根本任务。