关于描写班级人物的小学生作文_班级里的“英雄”

概要：引出下文在我们小学的一个小教室的一个小角落里，坐着一位小男孩。他就是我们班里的一名同学，而且非常在我们班非常有名气，甚至我们学校都有不少人认识他。描写述说这个小男孩有着一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上。还有一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮，光亮中夹杂着几丝灵气，几缕小坏，偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡。胖胖的身子衬托着他的头，让人感觉可爱极了！真说起来，他还是“英雄排行榜”的首位！考试他可是“大英雄”！可怜的倒数第一总是落在他那宽厚的肩旁上。可他还是整天嘻嘻哈哈的，看不出半点儿烦恼。真是乐观！ www.kgf8.com 噢，对了！这样一个人可是挺霸道的！欺负同学那是家常便饭，说脏话的本事那可是咱班的NO.1！在班里，能和他做同桌，那肯定是……不说了！免得“英雄流血又流泪”。不过，他这样一个人，也有着自己的优点。记得一次，我们班里发生了一起“殴打事件”。一位同学被对方打得哭了，泪水不断地从眼眶中流出。“哭！哭哭！别哭了！&rdquo

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引出下文

　　在我们小学的一个小教室的一个小角落里，坐着一位小男孩。他就是我们班里的一名同学，而且非常在我们班非常有名气，甚至我们学校都有不少人认识他。

描写述说

　　这个小男孩有着一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上。还有一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮，光亮中夹杂着几丝灵气，几缕小坏，偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡。胖胖的身子衬托着他的头，让人感觉可爱极了！
　　真说起来，他还是“英雄排行榜”的首位！考试他可是“大英雄”！可怜的倒数第一总是落在他那宽厚的肩旁上。可他还是整天嘻嘻哈哈的，看不出半点儿烦恼。真是乐观！ www.kgf8.com 
　　噢，对了！这样一个人可是挺霸道的！欺负同学那是家常便饭，说脏话的本事那可是咱班的NO.1！在班里，能和他做同桌，那肯定是……不说了！免得“英雄流血又流泪”。
　　不过，他这样一个人，也有着自己的优点。
　　记得一次，我们班里发生了一起“殴打事件”。一位同学被对方打得哭了，泪水不断地从眼眶中流出。“哭！哭哭！别哭了！”“英雄”走上前去，“笑笑吧！没什么大不了！”可是，哭声丝毫没有减弱。“英雄”无奈，走上前去拍了拍那位同学的肩膀：“你哭，你哭，你慢慢地哭！你哭……”“嘻嘻！”哭声变成了笑声，这全是“英雄”造的化呀！敬佩！
　　就是这样一位恰似吕布，有好似刘备的英雄在我们学校中大有名气，也许这“名气”不源泉与“乱”，还可能夹杂着几丝“英雄气概”吧！

总结全文

　　他就是我们班的一名同学——胡昊！ 

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