概要： “喂，杨青峰今天不来上学了！” “为什么啊？你怎么会知道？” “他手脱臼了” “好惨—” 一来到教室，大家纷纷议论起来，果然他没来上学。上课前，老师说他的手受伤了。很严重，一会儿他来了，其中一只手包着纱布。老师说：“他现在活动不方便，大家要多帮助他。”热心的同学们都牢记了这句话。 一下课，他便成了班上热点。大家纷纷向他那角落涌去。“要水喝吗？”……大家围着他，挤的水泻不通。 中午吃饭时，大家都给他送快餐。他为了让大家都轮到，就实行车轮战。还排了一张表还评热心助人奖。 他很顽皮，一个星期就坐不住了，一次他用一只脚艰难地跳到我身边的位置坐下，跟我们一起聊天，这时不知道谁动了下他头发，他说：“别破坏了发型！”把大家都弄笑了。 我想这一定成为我们小学的最美好回忆。
团结互助作文,标签：小学五年级作文,五年级作文读后感,http://www.kgf8.com “喂，杨青峰今天不来上学了！”
“为什么啊？你怎么会知道？”
“他手脱臼了”
“好惨—”
一来到教室，大家纷纷议论起来，果然他没来上学。上课前，老师说他的手受伤了。很严重，一会儿他来了，其中一只手包着纱布。老师说：“他现在活动不方便，大家要多帮助他。”热心的同学们都牢记了这句话。
一下课，他便成了班上热点。大家纷纷向他那角落涌去。“要水喝吗？”……大家围着他，挤的水泻不通。
中午吃饭时，大家都给他送快餐。他为了让大家都轮到，就实行车轮战。还排了一张表还评热心助人奖。
他很顽皮，一个星期就坐不住了，一次他用一只脚艰难地跳到我身边的位置坐下，跟我们一起聊天，这时不知道谁动了下他头发，他说：“别破坏了发型！”把大家都弄笑了。
我想这一定成为我们小学的最美好回忆。
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