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《苏州园林》阅读理解及答案

[10-19 22:43:03]   来源:http://www.kgf8.com  高一语文同步练习   阅读:8497

概要:导读:小编为大家提供《苏州园林》阅读理解及答案,供大家参考。《苏州园林》阅读题目及答案一、阅读课文第二段:设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1 这段文字的说明对象是( )2 说明对象的特征是( )3 这段文字可分为三层,请在原文中用“‖”标出层次,并写出层意。(1)________________________________________________(2)______________________________________________

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  导读:小编为大家提供《苏州园林》阅读理解及答案,供大家参考。

  《苏州园林》阅读题目及答案一、阅读课文第二段:

  设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。

  1 这段文字的说明对象是( )

  2 说明对象的特征是( )

  3 这段文字可分为三层,请在原文中用“‖”标出层次,并写出层意。

  (1)________________________________________________

  (2)________________________________________________

  (3)________________________________________________

  4 这段文字的结构形式是( )

  5 这段文字使用了________的说明方法。

  6 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法,它们排列的顺序是( )

  7 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确,简析它们的表达作用。

  一、1、苏州园林的共同特点。2、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。3 (1)“……眼前总是一幅完美的图画。”概括指出苏州园林的共同特点。 (2)“为了达到这个目的……决不容许有欠美伤美的败笔。”介绍体现这一特点的四个方面。(3)“他们唯愿……。”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。 4、总──分──总5 打比方。 6、从主要到次要的逻辑顺序。7 十分准确的表示了苏州园林全部如此构成图画美,而绝无例外的情况。

  二、阅读课文第四段:

  苏州园林里都有假山和池沼。[假山的堆叠是一项艺术而不仅是技术。]或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。⑧游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

  1、段文字说明的对象是 ,以 为主。

  2、首句的“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么?

  3、苏州园林假山和池沼的共同特征是

  4、中概括假山特点的句子是________________。

  5、他沼的相同点是________________,不同点是________________。

  6、这段文字说明的中心是________________________________________________。

  7、画线句子中的“艺术”与“技术”词序能否对调?为什么?

  8、段文字中标出序码的八个句子是说明池沼的,用简明的语言指出这些句子说 明的侧重点。(每处限10个字)(每小题2分)

  ①句:___________ _______②句:________________

  ③④句:____________⑤⑥句:__________________________

  ⑦⑧句:____________________________________________________

  9、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句中“这”指代的内容是

  10、从说明文的语言角度分析,下列说法不当的一项是( )

  A.选文中的“大多” “往往”等词语用得极有分寸,体现了说明语言的准确和严密。

  B“重峦叠嶂”一词,写出了假山在玲珑小巧的园林中,从平地突兀而起,层层叠叠的景色。

  C“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸,总是任其自然的特色。

  D说明文的语言可平实可生动,“鱼戏莲叶间”,“又是入画的一景”表明选文以平实为主。

  11、游览者“忘却苏州城市,只觉得身在山间”的原因是什么?(原文回答)

  12、为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。

  二、1、假山、池沼、池沼 2、不能这是一个段首中心句,它规定了下文展开的先后顺序。

  3、从各个角度看都成一幅画的效果。4、可以说是一项艺术而不仅是技术。

  5、高低屈曲任其自然;有的宽畅,就作为全园中心,有的成河道,就安排桥梁。

  6、苏州园林假山池沼的配合着意于图画美。 7、不能。因为一对调,就变成了强调技术而把建设艺术放到了次要的地位,这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致。

  8、引用活水;宽畅的地招作中心;桥梁不雷同;边沿高低屈曲;鱼戏莲叶间

  9、放几块石头,或种些花草 11、胸中有…… 10、D 12、假山的堆叠、假山与竹子花木的配合,形成不同的山景,使人产生“身在山间”的真切感受。

  三、①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

  1 这段文字的中心句是第___________________________。

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