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阅读与写作之对比的运用(例举历年语文高考题)

[10-19 22:41:23]   来源:http://www.kgf8.com  高三语文复习指导   阅读:8342

概要: 一、对比的概念和作用 1、对比的概念:将相反的事物或事物相反方面进行比较的表现手法 2、对比的作用:①反衬正方,使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出,凸现主旨;②表现作者好恶褒贬;③给读者深刻印象和启示 3、答题步骤:找出对比双方,揭示对比用意,说明对比效用。 4、高考例题:诗词鉴赏:06江西 06天津 06江苏 07湖北卷 07山东卷 现代文阅读: 07全国2 海南杂记17 07全国1总想为你唱之歌 16 07海南林冲见差拨13 08安徽 16 二、对比在诗词鉴赏中的作用 例1、07山东 14.阅读下面这首清诗,回答问题(8分) 出关① 徐兰 凭山俯海古边州, 旆②影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪, 出关争得不回头? [注]①关,指居庸关。②旆(pèi),旌旗。 (2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。 答:(2)①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,描写生动

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    一、对比的概念和作用

    1、对比的概念:将相反的事物或事物相反方面进行比较的表现手法

    2、对比的作用:①反衬正方,使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出,凸现主旨;②表现作者好恶褒贬;③给读者深刻印象和启示

    3、答题步骤:找出对比双方,揭示对比用意,说明对比效用。

    4、高考例题:诗词鉴赏:06江西 06天津 06江苏 07湖北卷 07山东卷

    现代文阅读:  07全国2 海南杂记17  07全国1总想为你唱之歌 16  07海南林冲见差拨13   08安徽 16

    二、对比在诗词鉴赏中的作用

    例1、07山东

    14.阅读下面这首清诗,回答问题(8分)

    出关①

    徐兰

    凭山俯海古边州, 旆②影风翻见戍楼。

    马后桃花马前雪, 出关争得不回头?

    [注]①关,指居庸关。②旆(pèi),旌旗。

    (2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。

    答:(2)①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明。 ②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活,在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感。

    例2、(07湖北卷)

    14.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)

    华清宫

    吴 融

    四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。

    绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。

    过华清宫

    李约

    君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。

    玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。

    (1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(4分)

    答:(1)两首诗都应用了对比(或对照、映衬)手法(2分)   第一首宫内宫外(或空间)对比:宫外飞血阴云,分外寒冷;宫内绿树成阴,温暖如春。(1分)第二首今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。(1分)

    例3.06江苏卷

    鹧鸪天

    [元]魏 初

    室人降日*,以此奉寄

    去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。

    山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。

    *室人降日:妻子生日。

    ⑵“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。

    答:这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法 www.kgf8.com

    三、对比在现代文阅读中的作用

    例1、08安徽卷

    五、(22分)

    阅读下面的文字,完成14~17题。

    我与地坛①(节选)

    史铁生

    要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。

    如今我摇着车在这园子里慢慢走,常常有一种感觉,觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有一天我整理我的旧相册,看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上,背后是一棵老柏树,再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找很快就找到了它,按着照片上它枝干的形状找,肯定那就是它。但是它已经死了,而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子里碰见一个老太太,她说:“哟,你还在这儿哪?”她问我:“你母亲还好吗?”“您是谁?”“你不记得我,我可记得你。有一回你母亲来这儿找你,她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子?……”我忽然觉得,我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。有一天夜晚,我独自坐在祭坛边的路灯下看书,忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声。四周都是参天古树,方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天,我看不见那个吹唢呐的人,惟唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时而缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在,响在未末,回旋飘转亘古不散。

    必有一天,我会听见喊我回去。

    那时您可以想象一个孩子,他玩累了可他还没玩够呢,心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想象是一个老人,无可置疑地走向他的安息地,走得任劳任怨。还可以想象一对热恋中的情人,互相一次次说“我一刻也不想离开你”,又互相一次次说“时间已经不早了”,时间不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你时间毕竟是不早了。

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