初中语文教学案例

[10-20 15:31:27] 来源：http://www.kgf8.com 初中语文教学案例 阅读：8931次

概要：、领读让学生当一回老师：先备课。再施教。领读字词：蕃 fán 亵 xiè濯 zhuó鲜 xiǎn 蕃fan（多）淤yu泥清涟lian 噫yi（叹词）找一名同学领读。领读课文。第一段，女同学领读男同学，第二段：男同学领读女同学。 2、齐读。（三）品莲： A 品莲之美：过渡：莲花是美的。美在哪里呢？我们先看课文：题目是爱莲说，哪一段写“莲”？哪一段写“说”？ 1、读第一段：这一段写出了莲花怎样的形象呢？这一段当中有两句最有名，你们猜猜是那两句？2、淤泥是污泥，从这么脏的地方长出来，她身上脏不脏？怎么看出来的？3、用一个词形容莲花的品格：用哪一个词？高洁。4、莲花身上很干净，是因为什么？莲花有没有因为自己漂亮而卖弄自己？怎么看出来的？用一个词形容其品格。5、“中”是里面，里面怎么样？见过莲花的茎么？外直写出了莲花的什么品格？6、不蔓不枝，蔓是一种植物，特点是自己长不高，但如果附近有攀附物，

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、领读

让学生当一回老师：先备课。再施教。

领读字词：蕃 fán 亵 xiè濯 zhuó鲜 xiǎn 蕃fan（多）淤yu泥清涟lian 噫yi（叹词）找一名同学领读。