概要:三、课堂练习,巩固积累 1、出示“我会读”词语,请同学们自由读。 2、分小组读“我会读”中的词语,巩固认读生字。 3、自编字谜,在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。 四、在应用中巩固识字 1、生字找朋友。 2、卡片游戏《找朋友》。 五、积累中巩固识字 1、认读字音。 2、根据规律分析字形,记住字形,如: “宜”与“实”,上边都有一个宝盖儿,区别在于“宜”的下边是个“且”,“实”的下边是个“头”。 3、分组说说自己喜欢的记字方法。 4、说说难写的字和容易写错的字。 5、师范写,学生观察字在田字格中的
第 一 单元教学要点,标签:教学计划,教学总结范文,http://www.kgf8.com1、出示“我会读”词语,请同学们自由读。
2、分小组读“我会读”中的词语,巩固认读生字。
3、自编字谜,在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。
四、在应用中巩固识字
1、生字找朋友。
2、卡片游戏《找朋友》。
五、积累中巩固识字
1、认读字音。
2、根据规律分析字形,记住字形,如:
“宜”与“实”,上边都有一个宝盖儿,区别在于“宜”的下边是个“且”,“实”的下边是个“头”。
3、分组说说自己喜欢的记字方法。
4、说说难写的字和容易写错的字。
5、师范写,学生观察字在田字格中的位置。
教 学 设 计
整改及评析
6、学生练习。
教 学 设 计
整改及评析
教学反思: