概要：（）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。（）在掌声中，王军终于获得了１００米决赛的冠军。（）听到同学们的喊声，他马上加快了速度，奋力追赶。（）这时，我们拼命喊：“王军加油！王军加油！”（）“砰”的一声发令枪响了。七、先写出带点词语的意思，再写出后两句诗的意思。春日胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。胜日：光景：等闲：万紫千红：后两句诗的意思是：第二单元（两课时）复习要求：1、 掌握5---8课中出现的多音字，掌握重点词语并会运用，并能用指定的词语造句。2、 会修改病句。3、 会背诵指定的课文，理解课文《美丽的小兴安岭》《五彩池》《桂林山水》中的片段。4、 复习把句子写具体、生动。复习过程：第一部分：复习课文一、 听写词语：融化 收藏 欣赏 苍翠 粉妆玉砌 白茫茫 凛冽 嬉闹 五光十色 挺拔 细腻 沐浴 忽视 光辉 柔软 翡翠 跋涉 攀登 精巧形态万千 千奇百怪 连绵不断 变幻无穷 色彩绚烂 曲曲折折 简直1、 上面的词语中任选三个说一段话。2
小学语文复习教案（景山第七册）,标签：小学语文试卷及答案大全,http://www.kgf8.com
（ ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。
（ ）在掌声中，王军终于获得了１００米决赛的冠军。
（ ）听到同学们的喊声，他马上加快了速度，奋力追赶。
（ ）这时，我们拼命喊：“王军加油！王军加油！”
（ ）“砰”的一声发令枪响了。
七、先写出带点词语的意思，再写出后两句诗的意思。
春 日
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
胜日： 光景：
等闲： 万紫千红：
后两句诗的意思是：
第二单元（两课时）
复习要求：
1、 掌握5---8课中出现的多音字，掌握重点词语并会运用，并能用指定的词语造句。
2、 会修改病句。
3、 会背诵指定的课文，理解课文《美丽的小兴安岭》《五彩池》《桂林山水》中的片段。
4、 复习把句子写具体、生动。
复习过程：
第一部分：复习课文
一、 听写词语：
融化 收藏 欣赏 苍翠 粉妆玉砌 白茫茫 凛冽 嬉闹 五光十色 挺拔 细腻 沐浴 忽视 光辉 柔软 翡翠 跋涉 攀登 精巧
形态万千 千奇百怪 连绵不断 变幻无穷 色彩绚烂 曲曲折折 简直
1、 上面的词语中任选三个说一段话。
2、 仿造“曲曲折折”说四个词语。
3、 说出含有数字的成语四个。
二、复习《美丽的小兴安岭》中的片段。
1、 朗读《美丽的小兴安岭》的3、4段，指名背诵。
2、 说出春夏两季描写的景物。
3、 用“欣赏、各种各样”说一句话。
4、 为什么说小兴安岭是一座巨大的宝库？从哪些描写中可以看出？
三、复习《桂林山水》中的片段。
1、 漓江水的特点是什么？文中是怎样描写的？
2、 桂林的山、洞特点各是什么？指名背诵。
3、 分析最后一段。（见单元试卷）
四、复习《五彩池》中的片段。
1、 朗读《五彩池》的第3段，指名背诵。
2、 找出比喻句。体会如何把事物说具体的。
3、 造个比喻句。
4、 问答：为什么同样的水会在不同的池子里显出多种不同的颜色？
第二部分：练习
一、给下面的字选择正确的意思。
1、静：⑴安定不动。 ⑵没有声响。 ⑶姓。
写字心要静（ ）
教室里静（ ）悄悄的。
2、真：⑴真实（跟“假”相对）。 ⑵的确；实在。 ⑶姓。
写字心要真（ ），不把心思全集中在字上，字就没精神。
这个字写得真（ ）好！
二、选词填空。
1、整洁 纯洁
我们的教室非常（ ）。
2、战斗 战役
（ ）打响了，猛烈的炮火向敌人射去。
3、温暖 温和
朝鲜妈妈给志愿军战士带来慈母般的（ ）。
4、悄悄 静静
⑴村上的更夫常常看见扬科（ ）地躲在乡村旅店的墙角下静听。
⑵扬科躺在河边（ ）地听着。
⑶他凑在我的耳边（ ）地告诉我一件新鲜事儿。
5、瘦弱 柔弱
⑴扬科长得很（ ），脸黑黑的，淡黄色头发直披到闪闪发光的眼睛上。
⑵有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那（ ）的，瘦小的身子悄悄地向门口移动。
⑶（ ）的幼苗，在阳光雨露的滋润下，茁壮地成长起来。
三、照样子给句子换个说法。
例：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
这比山还高比海还深的情谊 ，我们不会忘记。
1、这么远，箭哪能射得到呢？
2、这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品？
四、选择恰当的关联词语填空。
因为……--所以…… 如果……就…… 一边……一边……
虽然……但是…… 就是……也…… 既……又…… 不管……都…… 1、到太阳上去，（ ）坐飞机，（ ）要飞20几年。
2、（ ）台湾蝴蝶珍奇、繁多，（ ）游人看了都 赞不绝口。
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