小学语文复习教案（景山第七册）

概要：3、（ ）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（ ）会被炸死。4、（ ）我们看太阳只有盘子那么大，（ ）它的实际体积却大得很。5、（ ）天晴天雨，他（ ）按时上学。6、这篇课文（ ）生动感人，（ ）引人深思。7、春游途中，我们（ ）走，（ ）高唱《春天在哪里》。 五、阅读短文。玩具飞机我有一架小飞机，是个玩具。小飞机可真讨人喜欢尖尖的机头，长长的机身，两旁有两片扁扁的机翼，机翼上面画着两个蓝色的圈圈，圈里有颗白色星星。机身后部长着三角尾翼，尾翼上画着鲜红的五角星，表示中国制造。飞机的腹下有两个黑色轮子，机头下的一个粉红色轮子稍小些，三个轮子成三角形排列着，停在“机场上”以稳当以威武。玩小飞机可有意思啦！只要你按住飞机的后部，轻轻向后一磨擦，立即松手，它就会飞快地开动起来。按短文内容填空。作者写玩具飞机，是按（ ）和（

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3、（      ）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（      ）会被炸死。
4、（       ）我们看太阳只有盘子那么大，（        ）它的实际体积却大得很。
5、（      ）天晴天雨，他（     ）按时上学。
6、这篇课文（      ）生动感人，（      ）引人深思。
7、春游途中，我们（     ）走，（     ）高唱《春天在哪里》。
                                              
五、阅读短文。
玩具飞机
我有一架小飞机，是个玩具。
小飞机可真讨人喜欢尖尖的机头，长长的机身，两旁有两片扁扁的机翼，机翼上面画着两个蓝色的圈圈，圈里有颗白色星星。机身后部长着三角尾翼，尾翼上画着鲜红的五角星，表示中国制造。
飞机的腹下有两个黑色轮子，机头下的一个粉红色轮子稍小些，三个轮子成三角形排列着，停在“机场上”以稳当以威武。
玩小飞机可有意思啦！只要你按住飞机的后部，轻轻向后一磨擦，立即松手，它就会飞快地开动起来。
按短文内容填空。
作者写玩具飞机，是按（                  ）和（                 ）两个方面安排材料的。
请仿写一段话。
第三单元复习
复习内容：
《最美好的礼物》、《捅马蜂窝》、《嚼一片苹果皮》《跳水》、综合练习（三）
复习目的：
1、熟练掌握生字新词，理解部分词语意思；
2、理解课文主要内容，体会文中所蕴含的深刻道理；
3、会用“乐呵呵”、“眼巴巴”造句，用“羡慕”、“希
   望”写一段话；
4、了解记事性文章的写作方法，学习将事情发生的起
   因，发展过程、结局讲清楚，把时间、地点、人物说
   明白，适当进行写作指导。
复习重点：疏理课文，完成课后练习
复习难点：
1、综合练习（三）内的一字多解
2、结合课文进行写事作文的写作方法的指导
复习时间：两课时
复习过程：
第一课时
课时目标：掌握四篇课文中的生字新词，能熟练默写，疏理课文，领会文章的中心思想。
复习过程：
一、《最美好的礼物》
1、课文主要写了一件什么事？谁能具体说说这个故事的起因是什么？发展过程是什么？结局是什么？
2、为什么男孩“希望自己也能当这样的哥哥”？这说明他有什么样的感情？
3、读了课文后你有什么体会？
4、用“羡慕”“希望”写一段话。
5、把下面的句子补充完整
（1）        轻轻地触摸它，满脸羡慕的神情。
（2）        看着我高兴地笑了。
（3） 含着泪向爷爷道谢。

二、《捅马蜂窝》
1、自读课文，说说“我”为什么想要捅马蜂窝？“我”为捅马蜂窝做了哪些准备工作？“我”捅马蜂窝的经过怎样？
2、读课文的最后一句话，体会它的含义。
3、要把一件事写清楚，得把事情发生的时间、地点、人物交待明白，请结合本课说一说。
4、把下面的句子写完整
（1）一个沉甸甸的          掉下来。
（2）             肿起一个大包。
（3）             战胜了胆怯。
三、《嚼一片苹果皮》
1、本文写的是什么时候的事？事情发生的具体地点在哪儿？都有哪些人物？
2、本文中事情的起因是什么？事情发展的过程是什么？
3、用简短的语言说一说，妈妈的美好心灵表现在哪些方面，并写下来。
4、用下面的词语造句
（1）乐呵呵
（2）眼巴巴
5、将下面的句子写完整
（1）妈妈笑盈盈地            。
（2）太婆           两个大苹果。
（3）哥哥忙把苹果            到妈妈手里。
四、《跳水》
1、按照事情的发展变化情况，说出孩子跳水这件事的起因、发展、结局。
2、为什么父亲要用枪逼关自己的孩子跳水？
3、找出文章中有破折号（     ）的句子，抄写下来，并体会它在句子中的用法。
4、将下面的句子补充完整。
（1）孩子爬到             。
（2）猴子把帽子戴在             。
（3）船长手里拿着              。
五、综合练习（三）
1、一字多义
2、将排列顺序错误的一段话重新排列成一段通顺的话。
第二课时
课时目标：补充练习
复习过程：
一、看拼音写词语
fu  lan      fu  yu     yu  wang      xing  wu

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