概要：二、教师观察观察是评价学生行为的方式之一。教师可以观察学生日常学习的诸多方面。比如，观察学生课堂上的反应，在小组活动中如何与其他同学交流与合作，如何有效地展开自己对所学内容的理解。通过观察，教师可了解学生学会了什么，哪些学习策略对学生有帮助，学生喜欢哪些活动和材料等，可以采用记录表的形式。如下表: Very good！ OK！ Try hard！项目上课时坐姿端正 仔细听老师讲课 聆听同学发言 认真思考，心到口到 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
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观察是评价学生行为的方式之一。教师可以观察学生日常学习的诸多方面。比如，观察学生课堂上的反应，在小组活动中如何与其他同学交流与合作，如何有效地展开自己对所学内容的理解。通过观察，教师可了解学生学会了什么，哪些学习策略对学生有帮助，学生喜欢哪些活动和材料等，可以采用记录表的形式。如下表:
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项目 |
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上课时坐姿端正 |
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仔细听老师讲课 |
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聆听同学发言 |
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认真思考，心到口到 |
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